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Relevância e prática da colaboração universidade-empresa para o desenvolvimento de ecoinovações no Brasil (2025)

  • Authors:
  • Autor USP: COSTA, EMANUEL GALDINO DA - EACH
  • Unidade: EACH
  • DOI: 10.11606/T.100.2025.tde-14032025-152341
  • Subjects: INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS; COOPERAÇÃO UNIVERSIDADE-EMPRESA; PATENTE
  • Keywords: Brazilian Innovation Survey (Pintec); Eco-innovation; Ecoinovação; Green patents; Núcleos de Inovação Tecnológica (NITs); Patentes verdes; Pesquisa de Inovação (Pintec); Practice Theory; Technology Transfer Offices (TTOs); Teoria das Práticas
  • Language: Português
  • Abstract: A colaboração universidade-empresa tem sido destacada na literatura científica como um importante instrumento de estímulo às ecoinovações, pois é um modelo de parceria que permite tanto a transferência de conhecimento científico quanto a divisão de custos e riscos associados ao processo de inovações. No Brasil, avanços como a criação dos Núcleos de Inovação Tecnológica (NITs) e o fortalecimento do Marco Legal de Ciência, Tecnologia e Inovação têm incentivado essa parceria, mas ainda persistem obstáculos como a limitação de infraestrutura, burocracia e uma forte ênfase acadêmica na ciência básica, com menos foco em aplicações de curto e médio prazo. Embora esses desafios sejam frequentemente abordados em estudos, a colaboração universidade-empresa ainda carece de uma análise mais aprofundada no contexto das ecoinovações, que englobe soluções, produtos e processos voltados à redução do impacto ambiental. A fim de contribuir para ampliar o conhecimento no tema, esta tese tem como objetivo analisar a relevância e a prática da colaboração universidade-empresa para o desenvolvimento de ecoinovações no Brasil. Para realizar o estudo foi necessário recorrer a uma combinação de métodos. Primeiramente, foi realizada uma revisão sistemática da literatura, apresentada nos capítulos 2 e 3, para identificar lacunas de pesquisa e analisar como a literatura científica vem abordando o conceito de ecoinovação e seus instrumentos de estímulo, como a colaboração entre empresas e universidades.Posteriormente, modelos de regressão, apresentados nos capítulos 4 e 5, aplicados com variáveis oriundas de microdados da Pesquisa de Inovação (PINTEC) e de dados de patentes verdes brasileiras, auxiliam na análise sobre a relevância da colaboração universidade-empresa na produção e na qualidade das ecoinovações desenvolvidas por empresas brasileiras. O capítulo 6 traz uma análise qualitativa e embasada na Teoria das Práticas e nos elementos propostos por Elizabeth Shove. Trata-se de uma Análise Temática que utilizou dados de entrevistas com profissionais dos NITs e com os responsáveis nas empresas pelos acordos de cooperação, a fim de compreender como ocorrem as práticas de colaboração universidade-empresa no Brasil com foco em ecoinovações. Os resultados indicam que a colaboração com universidades aumenta em 78,4% a probabilidade de uma empresa desenvolver ecoinovações, com ênfase maior em inovações de produto. Universidades brasileiras contribuem com 32,5% dos pedidos de patentes verdes, sendo destaque em setores como energia e gestão de resíduos. Dessas patentes, 7,8% envolvem colaborações com empresas, enquanto 24,7% são desenvolvidas independentemente pelas universidades. Contudo, essa colaboração não tem relevância na qualidade da patente.A prática de colaboração universidade-empresa para o desenvolvimento de ecoinovações envolve nove subpráticas interligadas, algumas das quais estão em fase inicial devido à falta de conexão completa entre elementos materiais, significados e competências. Desafios como a falta de uma política interna (materiais) de incentivo a tecnologias verdes nas universidades, escassez de recursos humanos e financeiros (materiais), profissionais com visões limitadas sobre o funcionamento do mercado (competências) nos NITs e barreiras culturais (significados) e burocráticas dificultam a consolidação dessas práticas. As empresas buscam nas universidades o acesso ao conhecimento científico e infraestrutura, enquanto as instituições acadêmicas procuram recursos financeiros e a oportunidade de ampliar o impacto social de suas ações e tecnologias.Dessa forma, a tese contribui com a caracterização da prática de colaboração com o intuito de desenvolver tecnologias e soluções para minimizar os impactos ambientais, indicando que, para a sua consolidação, ainda serão necessárias políticas públicas que priorizem a ecoinovação, com critérios de sustentabilidade para a seleção e avaliação de projetos a serem fomentados, e um alinhamento mais claro e padronizado entre academia e setor empresarial
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 22.01.2025
  • Acesso à fonteAcesso à fonteDOI
    Informações sobre o DOI: 10.11606/T.100.2025.tde-14032025-152341 (Fonte: oaDOI API)
    • Este periódico é de acesso aberto
    • Este artigo NÃO é de acesso aberto

    How to cite
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    • ABNT

      COSTA, Emanuel Galdino da. Relevância e prática da colaboração universidade-empresa para o desenvolvimento de ecoinovações no Brasil. 2025. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100136/tde-14032025-152341/. Acesso em: 22 jan. 2026.
    • APA

      Costa, E. G. da. (2025). Relevância e prática da colaboração universidade-empresa para o desenvolvimento de ecoinovações no Brasil (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100136/tde-14032025-152341/
    • NLM

      Costa EG da. Relevância e prática da colaboração universidade-empresa para o desenvolvimento de ecoinovações no Brasil [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 22 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100136/tde-14032025-152341/
    • Vancouver

      Costa EG da. Relevância e prática da colaboração universidade-empresa para o desenvolvimento de ecoinovações no Brasil [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 22 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100136/tde-14032025-152341/


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