Efeitos das tecnologias educativas na prevenção e tratamento da úlcera diabética: revisão sistemática e metanálise (2023)
- Authors:
- Autor USP: NOGUEIRA, PAULA CRISTINA - EE
- Unidade: EE
- DOI: 10.1590/1518-8345.6628.3945
- Subjects: DIABETES MELLITUS; PÉ DIABÉTICO; TECNOLOGIA EDUCACIONAL; REVISÃO SISTEMÁTICA; METANÁLISE
- Language: Português
- Abstract: Objetivo: analisar os efeitos das tecnologias educativas na prevenção e tratamento da úlcera diabética. Método: revisão sistemática conduzida em sete bases de dados, um índice bibliográfico, uma biblioteca eletrônica e na literatura cinzenta. A amostra foi constituída de 11 ensaios clínicos controlados randomizados. A síntese dos resultados foi descritiva e por meio de metanálise. Resultados: as tecnologias educativas predominantes foram os treinamentos e as orientações verbais, destacando-se as tecnologias leve-duras. Na comparação com o cuidado usual, as tecnologias educativas apresentaram fator de proteção para prevenção da incidência de úlcera diabética (RR=0,40; IC 95%=0,18-0,90; p=0,03) e a avaliação de certeza da evidência foi baixa. As tecnologias educativas também tiveram fator de proteção para prevenção da incidência de amputação em membros inferiores (RR=0,53; IC 95%=0,31-0,90; p=0,02) e a certeza da evidência foi muito baixa. Conclusão: as tecnologias educativas leve-duras, como orientações verbais estruturadas, jogos educativos, aula expositiva, treinamentos teórico-práticos, vídeo educativo, folder, álbum seriado e desenhos lúdicos, e as tecnologias duras, a exemplo do calçado terapêutico, palmilhas, termômetro digital de infravermelho, kits de cuidados com os pés, aplicativo de telemedicina e telefone móvel, foram efetivas para prevenção e tratamento da úlcera diabética, porém, estudos mais robustos são necessários
- Imprenta:
- Publisher place: Ribeirão Preto
- Date published: 2023
- Source:
- Título: Revista Latino-Americana de Enfermagem
- ISSN: 1518-8345
- Volume/Número/Paginação/Ano: n. 31, e3945, 2023
- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
- Acessar versão aberta:
-
ABNT
LIRA, Jefferson Abraão Caetano et al. Efeitos das tecnologias educativas na prevenção e tratamento da úlcera diabética: revisão sistemática e metanálise. Revista Latino-Americana de Enfermagem, n. 31, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1518-8345.6628.3945. Acesso em: 01 abr. 2026. -
APA
Lira, J. A. C., Rocha, Á. S. C., Bezerra, S. M. G., Nogueira, P. C., & Santos, A. M. R. dos. (2023). Efeitos das tecnologias educativas na prevenção e tratamento da úlcera diabética: revisão sistemática e metanálise. Revista Latino-Americana de Enfermagem, ( 31). doi:10.1590/1518-8345.6628.3945 -
NLM
Lira JAC, Rocha ÁSC, Bezerra SMG, Nogueira PC, Santos AMR dos. Efeitos das tecnologias educativas na prevenção e tratamento da úlcera diabética: revisão sistemática e metanálise [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2023 ;( 31):[citado 2026 abr. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1518-8345.6628.3945 -
Vancouver
Lira JAC, Rocha ÁSC, Bezerra SMG, Nogueira PC, Santos AMR dos. Efeitos das tecnologias educativas na prevenção e tratamento da úlcera diabética: revisão sistemática e metanálise [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2023 ;( 31):[citado 2026 abr. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1518-8345.6628.3945 - CuizGiver: Desenvolvimento de um jogo digitalpara a capacitaçãodo cuidador do lesionado vertebro-medular
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