Influence of digital media in the oral health education of mother-child pairs: study protocol of a parallel double-blind randomized clinical trial (2022)
- Authors:
- USP affiliated authors: NELSON FILHO, PAULO - FORP ; SILVA, FRANCISCO WANDERLEY GARCIA DE PAULA E - FORP ; FERREIRA, LUANNA GONÇALVES - FORP ; RIBEIRO, YURI JIVAGO SILVA - FORP
- Unidade: FORP
- DOI: 10.1186/s13063-022-06602-4
- Subjects: CÁRIE DENTÁRIA; SAÚDE BUCAL; EDUCAÇÃO DO PACIENTE; EDUCAÇÃO EM SAÚDE BUCAL; MÍDIAS SOCIAIS
- Keywords: Dental caries; Oral health; Digital media; Mother; Child
- Agências de fomento:
- Language: Inglês
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- Cor do Acesso Aberto: gold
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ABNT
RIBEIRO, Yuri Jivago Silva et al. Influence of digital media in the oral health education of mother-child pairs: study protocol of a parallel double-blind randomized clinical trial. Trials, v. 23, n. 1, p. 1-7, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1186/s13063-022-06602-4. Acesso em: 28 dez. 2025. -
APA
Ribeiro, Y. J. S., Ferreira, L. G., Nelson Filho, P., Arnez, M. F. M., & Paula-Silva, F. W. G. de. (2022). Influence of digital media in the oral health education of mother-child pairs: study protocol of a parallel double-blind randomized clinical trial. Trials, 23( 1), 1-7. doi:10.1186/s13063-022-06602-4 -
NLM
Ribeiro YJS, Ferreira LG, Nelson Filho P, Arnez MFM, Paula-Silva FWG de. Influence of digital media in the oral health education of mother-child pairs: study protocol of a parallel double-blind randomized clinical trial [Internet]. Trials. 2022 ; 23( 1): 1-7.[citado 2025 dez. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1186/s13063-022-06602-4 -
Vancouver
Ribeiro YJS, Ferreira LG, Nelson Filho P, Arnez MFM, Paula-Silva FWG de. Influence of digital media in the oral health education of mother-child pairs: study protocol of a parallel double-blind randomized clinical trial [Internet]. Trials. 2022 ; 23( 1): 1-7.[citado 2025 dez. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1186/s13063-022-06602-4 - Visual inspection and toothbrush care: a mother-baby paired cross-sectional study
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Informações sobre o DOI: 10.1186/s13063-022-06602-4 (Fonte: oaDOI API)
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