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Reparar a devastação: pistas sobre a pedagogia do cuidado em um programa de residência multiprofissional em saúde da família (2025)

  • Authors:
  • Autor USP: RAMOS, LUCAS MONTEIRO - FE
  • Unidade: FE
  • Sigla do Departamento: EDF
  • DOI: 10.11606/D.48.2025.tde-21052025-083556
  • Subjects: SAÚDE DA FAMÍLIA; POLÍTICA DE SAÚDE
  • Keywords: Care; Cuidado; Estado; Multiprofessional residence in family health; Residência multiprofissional em saúde da família; State; Violence; Violência
  • Language: Português
  • Abstract: Essa Dissertação versa pensar a residência multiprofissional em Saúde da Família, como campo na cidade de Salvador, no estado da Bahia. Com o propósito de investigar as dinâmicas de autoridade discursiva e hierarquia entre as pessoas profissionais que compõem equipes, em suas intersecções com classe, raça e gênero; ao longo da pesquisa, parcialmente realizada durante a pandemia, o foco se ampliou para pensar os sentidos da família na estratégia de cuidado e a própria noção de cuidado, pensando de que maneiras as reconfigurações das políticas de saúde incidem sobre as identidades profissionais, condições de trabalho e moralidades públicas dos trabalhadores e das trabalhadoras da saúde, sobretudo com rastros importantes dos efeitos coloniais sobre a pedagogia do cuidado, utilizando a Análise Crítica do Discurso como metodologia. Os capítulos que compõem essa dissertação buscam se debruçar sobre as definições que dão corpo ao cuidado que deve ser exercido, na aflição e nas incongruências das relações entre funcionários do Estado aprendizes do cuidado que se incide sobre as famílias nas margens
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 12.03.2025
  • Acesso à fonteAcesso à fonteDOI
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    • Versão do Documento: Versão publicada (Published version)
    • gold Status: Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)

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    • ABNT

      RAMOS, Lucas Monteiro. Reparar a devastação: pistas sobre a pedagogia do cuidado em um programa de residência multiprofissional em saúde da família. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-21052025-083556/. Acesso em: 13 mar. 2026.
    • APA

      Ramos, L. M. (2025). Reparar a devastação: pistas sobre a pedagogia do cuidado em um programa de residência multiprofissional em saúde da família (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-21052025-083556/
    • NLM

      Ramos LM. Reparar a devastação: pistas sobre a pedagogia do cuidado em um programa de residência multiprofissional em saúde da família [Internet]. 2025 ;[citado 2026 mar. 13 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-21052025-083556/
    • Vancouver

      Ramos LM. Reparar a devastação: pistas sobre a pedagogia do cuidado em um programa de residência multiprofissional em saúde da família [Internet]. 2025 ;[citado 2026 mar. 13 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-21052025-083556/

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