Reparar a devastação: pistas sobre a pedagogia do cuidado em um programa de residência multiprofissional em saúde da família (2025)
- Authors:
- Autor USP: RAMOS, LUCAS MONTEIRO - FE
- Unidade: FE
- Sigla do Departamento: EDF
- DOI: 10.11606/D.48.2025.tde-21052025-083556
- Subjects: SAÚDE DA FAMÍLIA; POLÍTICA DE SAÚDE
- Keywords: Care; Cuidado; Estado; Multiprofessional residence in family health; Residência multiprofissional em saúde da família; State; Violence; Violência
- Language: Português
- Abstract: Essa Dissertação versa pensar a residência multiprofissional em Saúde da Família, como campo na cidade de Salvador, no estado da Bahia. Com o propósito de investigar as dinâmicas de autoridade discursiva e hierarquia entre as pessoas profissionais que compõem equipes, em suas intersecções com classe, raça e gênero; ao longo da pesquisa, parcialmente realizada durante a pandemia, o foco se ampliou para pensar os sentidos da família na estratégia de cuidado e a própria noção de cuidado, pensando de que maneiras as reconfigurações das políticas de saúde incidem sobre as identidades profissionais, condições de trabalho e moralidades públicas dos trabalhadores e das trabalhadoras da saúde, sobretudo com rastros importantes dos efeitos coloniais sobre a pedagogia do cuidado, utilizando a Análise Crítica do Discurso como metodologia. Os capítulos que compõem essa dissertação buscam se debruçar sobre as definições que dão corpo ao cuidado que deve ser exercido, na aflição e nas incongruências das relações entre funcionários do Estado aprendizes do cuidado que se incide sobre as famílias nas margens
- Imprenta:
- Data da defesa: 12.03.2025
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
RAMOS, Lucas Monteiro. Reparar a devastação: pistas sobre a pedagogia do cuidado em um programa de residência multiprofissional em saúde da família. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-21052025-083556/. Acesso em: 27 fev. 2026. -
APA
Ramos, L. M. (2025). Reparar a devastação: pistas sobre a pedagogia do cuidado em um programa de residência multiprofissional em saúde da família (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-21052025-083556/ -
NLM
Ramos LM. Reparar a devastação: pistas sobre a pedagogia do cuidado em um programa de residência multiprofissional em saúde da família [Internet]. 2025 ;[citado 2026 fev. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-21052025-083556/ -
Vancouver
Ramos LM. Reparar a devastação: pistas sobre a pedagogia do cuidado em um programa de residência multiprofissional em saúde da família [Internet]. 2025 ;[citado 2026 fev. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-21052025-083556/
Informações sobre o DOI: 10.11606/D.48.2025.tde-21052025-083556 (Fonte: oaDOI API)
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