Exportar registro bibliográfico


Metrics:

Cognitive and neuropsychomotor development in craniosynostosis: an evaluation of the most affected functions (2025)

  • Authors:
  • Autor USP: FERREIRA, JÉSSICA LUCHI - HRAC
  • Unidade: HRAC
  • DOI: 10.11606/D.61.2025.tde-22042025-112324
  • Subjects: DESENVOLVIMENTO COGNITIVO; CRANIOSSINOSTOSE; NEUROPSICOLOGIA
  • Keywords: Cognição; Cognition; Craniossinostose; Craniosynostoses; Neuropsicologia; Neuropsychology
  • Language: Inglês
  • Abstract: Introdução: As manifestações físicas da craniossinostose são bem conhecidas, enquanto seu impacto no neurodesenvolvimento e nas funções cognitivas ainda é pouco pesquisado. Avaliar o neurodesenvolvimento e a cognição ajuda a definir a linha de base das funções cognitivas nos procedimentos cirúrgicos, auxiliando nas abordagens terapêuticas e de reabilitação após a alta. Este estudo tem como objetivo caracterizar o perfil cognitivo e o neurodesenvolvimento psicomotor para identificar as funções mais afetadas neste grupo. Métodos: Este estudo transversal retrospectivo analisou 65 indivíduos com craniossinostose (sindrômicos= 39; não sindrômicos= 26) que realizaram avaliações neuropsicológicas e usou dados sociodemográficos obtidos dos prontuários médicos em um hospital especializado em anomalias craniofaciais. O estudo utilizou cinco instrumentos para avaliar o desenvolvimento psicomotor o Inventário Dimensional de Avaliação do Desenvolvimento Infantil; a Escala de Desenvolvimento Comportamental de Gesell e Amatruda e a função cognitiva a Escala Abreviada de Inteligência de Wechsler; Escala Wechsler para Crianças; Matrizes Progressivas de Raven; e SON-R 2 ½ -7 com base nos grupos etários. Resultados: Foram observadas diferenças significativas entre os dois grupos nos resultados das avaliações neuropsicológicas (p=0,026), com 68,4% dos pacientes sindrômicos apresentando resultados neuropsicológicos alterados, comparados a 40,7% nogrupo não sindrômico. As habilidades de linguagem foram o domínio cognitivo mais frequentemente alterado em todos os testes, seguidas pelas habilidades motoras. Entre os outros domínios cognitivos, a inteligência fluida apresentou déficits em 7,7% dos pacientes, e as habilidades motoras foram afetadas em 9,2%, predominantemente no grupo não sindrômico (p=0,0047). Embora tenha sido encontrada uma correlação negativa fraca entre a idade da cirurgia e a melhora cognitiva (r=-0,32), ela mostra um impacto nos resultados cognitivos: cirurgias precoces (0-1 ano) apresentaram resultados mistos, enquanto cirurgias mais tardias (3+ anos) geralmente resultaram em piores resultados cognitivos. Conclusão: Intervenções precoces são cruciais para reduzir atrasos no desenvolvimento, embora a variabilidade individual e as condições sindrômicas impactem sua eficácia. A reabilitação direcionada e o acompanhamento profissional na transição de volta à escola pode otimizar o desenvolvimento cognitivo e gerenciar os atrasos. As diferenças nos testes utilizados para comparação podem afetar a relevância de alguns achados.
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 13.02.2025
  • Acesso à fonteAcesso à fonteDOI
    Informações sobre o DOI: 10.11606/D.61.2025.tde-22042025-112324 (Fonte: oaDOI API)
    • Este periódico é de acesso aberto
    • Este artigo é de acesso aberto
    • URL de acesso aberto
    • Cor do Acesso Aberto: gold
    • Licença: cc-by-nc-sa

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      FERREIRA, Jéssica Luchi. Cognitive and neuropsychomotor development in craniosynostosis: an evaluation of the most affected functions. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/61/61132/tde-22042025-112324/. Acesso em: 19 nov. 2025.
    • APA

      Ferreira, J. L. (2025). Cognitive and neuropsychomotor development in craniosynostosis: an evaluation of the most affected functions (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/61/61132/tde-22042025-112324/
    • NLM

      Ferreira JL. Cognitive and neuropsychomotor development in craniosynostosis: an evaluation of the most affected functions [Internet]. 2025 ;[citado 2025 nov. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/61/61132/tde-22042025-112324/
    • Vancouver

      Ferreira JL. Cognitive and neuropsychomotor development in craniosynostosis: an evaluation of the most affected functions [Internet]. 2025 ;[citado 2025 nov. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/61/61132/tde-22042025-112324/


Digital Library of Intellectual Production of Universidade de São Paulo     2012 - 2025