Povos negros e a educação no Brasil: abordagens de livros didáticos de História e o Movimento Negro (2025)
- Authors:
- Autor USP: VIEIRA, CAROLINA PIAI - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- Sigla do Departamento: FLH
- DOI: 10.11606/D.8.2025.tde-29052025-151228
- Subjects: EDUCAÇÃO; LIVRO DIDÁTICO
- Keywords: Black Movement; Black people; Movimento Negro; Povos negros
- Language: Português
- Abstract: O objetivo desta pesquisa é analisar as relações entre a população negra, o sistema de educação e livros didáticos de História no Brasil. Para isso, retomamos trabalhos da História Social da Escravidão e do Pós-Abolição e de intelectuais africanos, da diáspora e da América Latina engajados na luta contra o racismo. Também trazemos à tona pesquisas que perpassam pela área da Educação e do movimento negro no país e estudos a respeito do histórico dos livros didáticos de História em esfera nacional, tendo em vista sua complexidade e relação com as temáticas étnico-raciais. Na sequência, analisaremos materiais didáticos de História no sentido de identificar como representam a população negra no Brasil a partir de dois eixos temáticos: religiosidades e matrizes africanas; movimentos negros desde os quilombos. Para isso, observaremos a coleção "História Sociedade & Cidadania", de Alfredo Boulos Júnior (2018), aprovada pelo PNLD 2020 e a mais comprada pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) neste ano, e "A questão do negro na sala de aula" (2016) e textos escritos pelo historiador Joel Rufino dos Santos sobre as temáticas. Por fim, traremos algumas perspectivas sobre a trajetória de Santos em relação ao Movimento Negro no país, entendendo-o enquanto "Movimento negro educador", como propõe Nilma Lino Gomes (2017)
- Imprenta:
- Data da defesa: 24.02.2025
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
VIEIRA, Carolina Piai. Povos negros e a educação no Brasil: abordagens de livros didáticos de História e o Movimento Negro. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-29052025-151228/. Acesso em: 17 fev. 2026. -
APA
Vieira, C. P. (2025). Povos negros e a educação no Brasil: abordagens de livros didáticos de História e o Movimento Negro (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-29052025-151228/ -
NLM
Vieira CP. Povos negros e a educação no Brasil: abordagens de livros didáticos de História e o Movimento Negro [Internet]. 2025 ;[citado 2026 fev. 17 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-29052025-151228/ -
Vancouver
Vieira CP. Povos negros e a educação no Brasil: abordagens de livros didáticos de História e o Movimento Negro [Internet]. 2025 ;[citado 2026 fev. 17 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-29052025-151228/
Informações sobre o DOI: 10.11606/D.8.2025.tde-29052025-151228 (Fonte: oaDOI API)
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