Abelhas e Ciência Cidadã: A utilização de abordagens participativas como promotoras da Sustentabilidade (2023)
- Authors:
- Autor USP: BARBIERI JUNIOR, CELSO - EACH
- Unidade: EACH
- DOI: 10.11606/T.100.2023.tde-17062025-094716
- Subjects: ABELHAS-SEM-FERRÃO; ABELHAS; MELIPONICULTURA; BIODIVERSIDADE
- Keywords: Avaliação de Aprendizado; Ciência Participativa; Learning evaluation; Participative Science
- Agências de fomento:
- Language: Português
- Abstract: Pesquisas em Ciência Cidadã com abelhas vem se tornando cada vez mais populares ao redor do mundo, embora ainda haja uma grande concentração de trabalhos no hemisfério norte. Algumas iniciativas despontam em países em desenvolvimento como o Brasil, representando oportunidades de implementar diversos Objetivos para o Desenvolvimento Sustentável. Nesse contexto, desenvolvemos um protocolo de monitoramento de atividade de voo de abelhas operárias dentro da plataforma BeeKeep, o qual se apresenta como um projeto bastante viável e acessível para o monitoramento de abelhas sem ferrão, que ocorrem majoritariamente no sul global. Tal protocolo demonstrou alta confiabilidade de dados para mensurar a entrada e saída de abelhas dos ninhos de abelhas sem ferrão, ao comparar o monitoramento realizado por cientistas cidadãos com o devido treinamento com cientistas profissionais especialistas em abelhas sem ferrão. A avaliação da qualidade dos dados, demonstrou-se particularmente importante para o aprimoramento da metodologia, principalmente em relação ao monitoramento de abelhas entrando com cargas de pólen nas corbículas. Conclusão relevante deste trabalho é a demonstração de que o treinamento e a avaliação da participação de cientistas cidadãos são de grande importância para a obtenção de resultados robustos e confiáveis.Nesse sentido, o Curso de Extensão em Meliponicultura e Ciência Cidadã da Universidade de São Paulo demonstrou considerável sucesso em diferentes frentes, proporcionando conteúdo educacional gratuito sobre abelhas e meliponicultura, capacitando os cientistas cidadãos para executar o protocolo de proposto e gerar aprendizado significativo para os participantes, tanto em aspectos de autoefícacia, conhecimento sobre processos científicos, natureza do conhecimento científico e conteúdo científico relacionado a abelhas e meliponicultura. Um dos indicadores do sucesso do curso ao gerar aprendizado é que, ao avaliar a influência de características do perfil dos participantes do curso, mesmo havendo diferenças significativas em seus scores iniciais, dependendo do perfil, houve aprendizado significativo em todos os grupos, havendo inclusive maior aprendizado em grupos que apresentaram menores scores na avaliação inicial.O presente trabalho traz resultados promissores que confirmam o potencial da linha de pesquisa pioneira na interface entre meliponicultura e ciência cidadã devido a fatores como a qualidade dos dados gerados bem como o aprendizado e interesse por parte dos cientistas cidadãos que ganham autonomia enquanto produtores de conhecimento e promotores da sustentabilidade
- Imprenta:
- Data da defesa: 12.04.2023
- Este periódico é de acesso aberto
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- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc-sa
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ABNT
BARBIERI JUNIOR, Celso. Abelhas e Ciência Cidadã: A utilização de abordagens participativas como promotoras da Sustentabilidade. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100136/tde-17062025-094716/. Acesso em: 27 dez. 2025. -
APA
Barbieri Junior, C. (2023). Abelhas e Ciência Cidadã: A utilização de abordagens participativas como promotoras da Sustentabilidade (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100136/tde-17062025-094716/ -
NLM
Barbieri Junior C. Abelhas e Ciência Cidadã: A utilização de abordagens participativas como promotoras da Sustentabilidade [Internet]. 2023 ;[citado 2025 dez. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100136/tde-17062025-094716/ -
Vancouver
Barbieri Junior C. Abelhas e Ciência Cidadã: A utilização de abordagens participativas como promotoras da Sustentabilidade [Internet]. 2023 ;[citado 2025 dez. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100136/tde-17062025-094716/ - Caracterização da meliponicultura e do perfil do meliponicultor no estado de São Paulo: ameaças e estratégias de conservação de abelhas sem ferrão
- Legislation on meliponiculture in Brazil: a social and environmental demand
- Modelo teórico para análise interdisciplinar de atividades humanas: a meliponicultura como atividade promotora da sustentabilidade
- A buzz for sustainability and conservation: the growing potential of citizen science studies on bees
- Safeguarding pollinators and pollination services through citizen science
- Data reliability in a citizen science protocol for monitoring stingless bees flight activity
Informações sobre o DOI: 10.11606/T.100.2023.tde-17062025-094716 (Fonte: oaDOI API)
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