Pós-graduandas e mães: condições, políticas de permanência e produtividade acadêmica no cenário contemporâneo (2025)
- Authors:
- Autor USP: ANTUNES, ANNA CHRISTINA DE BRITO - FE
- Unidade: FE
- Sigla do Departamento: EDF
- DOI: 10.11606/T.48.2025.tde-24042025-101632
- Subjects: PÓS-GRADUAÇÃO; GÊNEROS (GRUPOS SOCIAIS); MATERNIDADE; PRODUTIVIDADE; MULHERES
- Keywords: Gender; Postgraduate studies; Motherhood; Permanence policies; Academic productivity; Gênero; Pós-Graduação; Maternidade; Políticas de permanência; Produtividade acadêmica
- Language: Português
- Abstract: A maternidade tem consequências nas vidas e nas trajetórias profissionais das mulheres, incluindo aquelas que atuam na academia e na ciência. Pesquisas indicam que as mulheres são, majoritariamente, as responsáveis pela criação e pelos cuidados dos filhos e filhas, sendo esse impacto mais significativo nos primeiros anos de vida da criança, período de maior demanda. Consequentemente, enfrentam maiores dificuldades para se dedicar a outras atividades, inclusive à pesquisa acadêmica. Embora o tema seja de significativa relevância, o interesse em investigar os efeitos da maternidade na pós-graduação ainda é recente no Brasil, ganhando maior destaque na última década. A maioria dos estudos sobre esse tema concentra-se em estudantes de graduação e em professoras universitárias (pesquisadoras). Por essa razão, tendo gênero como principal categoria de análise, esta investigação busca contribuir para o debate sobre os efeitos da maternidade no contexto da pós-graduação, suprindo, ainda que parcialmente, uma lacuna na literatura acadêmica. O objetivo desta pesquisa foi analisar e compreender como pós-graduandas mães percebem as condições, as políticas de permanência e o atual cenário da produtividade acadêmica no contexto brasileiro e, sobretudo, quais as consequências em suas formas de produzir conhecimento e em suas vidas cotidianas. As participantes do estudo são vinculadas ao Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. A escolha da instituiçãose justifica, entre outros fatores, pelo seu reconhecimento como referência em Pesquisa, Ensino e Extensão, o que, em tese, poderia oferecer as melhores condições para o desenvolvimento do trabalho acadêmico. Do ponto de vista metodológico, além do estudo teórico, a pesquisa empírica envolveu a aplicação de questionários, compostos por perguntas fechadas e abertas, respondidos por 29 pós-graduandas. A análise dos dados revelou que, apesar dos avanços no campo acadêmico-científico, barreiras significativas ainda persistem, especialmente no que diz respeito à permanência e à produção de conhecimento. No entanto, as transformações graduais sinalizam oportunidades para superar desigualdades, redefinir práticas e valores e fortalecer a conexão da ciência com a sociedade. Cabe à universidade reconhecer essas experiências e comprometer-se com mudanças que promovam equidade e inclusão. Os resultados obtidos indicam elementos relevantes para a formulação ou aprimoramento de políticas voltadas à redução das desigualdades de gênero na pós-graduação brasileira. Defendemos a tese de que as condições de permanência e a produtividade acadêmica das mulheres mães são necessariamente relacionadas às dinâmicas de poder que tem a ver com as desigualdades de gênero no campo científico
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- Data da defesa: 21.02.2025
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ABNT
ANTUNES, Anna Christina de Brito. Pós-graduandas e mães: condições, políticas de permanência e produtividade acadêmica no cenário contemporâneo. 2025. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-24042025-101632/. Acesso em: 04 ago. 2025. -
APA
Antunes, A. C. de B. (2025). Pós-graduandas e mães: condições, políticas de permanência e produtividade acadêmica no cenário contemporâneo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-24042025-101632/ -
NLM
Antunes AC de B. Pós-graduandas e mães: condições, políticas de permanência e produtividade acadêmica no cenário contemporâneo [Internet]. 2025 ;[citado 2025 ago. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-24042025-101632/ -
Vancouver
Antunes AC de B. Pós-graduandas e mães: condições, políticas de permanência e produtividade acadêmica no cenário contemporâneo [Internet]. 2025 ;[citado 2025 ago. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-24042025-101632/
Informações sobre o DOI: 10.11606/T.48.2025.tde-24042025-101632 (Fonte: oaDOI API)
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