Teleaudiologia: Treinamento Auditivo para novos usuários de aparelhos de amplificação sonora individual (2024)
- Authors:
- Autor USP: VIANNA, GABRIELA BEZERRA - FM
- Unidade: FM
- DOI: 10.11606/D.5.2024.tde-10032025-163230
- Subjects: AUXILIARES DE AUDIÇÃO; PERCEPÇÃO AUDITIVA; PERDA AUDITIVA; REABILITAÇÃO; TELEMEDICINA
- Keywords: Auditory perception; Cooperação e adesão ao tratamento; Hearing aids; Hearing loss; Rehabilitation; Telehealth; Treatment adherence and compliance
- Language: Português
- Abstract: Introdução: Com a evolução tecnológica dos aparelhos de amplificação sonora individuais (AASI), esperava-se que mais pessoas com perda auditiva pudessem beneficiar-se do uso destes dispositivos; entretanto, ainda há indivíduos que não fazem uso. Uma possível solução para esta necessidade é o Treinamento auditivo (TA) o qual é capaz de treinar as habilidades auditivas na tentativa de minimizar os déficits funcionais apresentados pelo indivíduo. A falta de adesão às terapias, por dificuldade de locomoção, distância e dependência de outras pessoas para levar até o local, nos faz pensar que o TA a distância seria uma ótima opção para sanar esta questão. Objetivo: Desenvolver e avaliar a efetividade de um programa de TA a distância para novos usuários de AASI. Métodos: Participaram 20 indivíduos adultos e idosos adaptados com AASI que foram distribuídos randomicamente em dois Grupos: Grupo controle (GC), que não realizou o TA e Grupo Estudo (GE), que participou do TA. Foram realizados: questionário HHIA/HHIE-S e testes para avaliação de processamento auditivo central (PAC) Gaps-In-Noise, Teste de Padrão de Frequência e Teste de sentenças no ruído (limiar de reconhecimento de sentença no ruído- LRSR e índice percentual de reconhecimento de sentenças no ruído-IPRSR) no momento da adaptação e após oito semanas. Resultados: Não houve diferenças estatisticamente significantes nos resultados dos testes de PAC para o GE e GC, comparando-se as duas avaliações e os grupos avaliados. Oefeito do uso do AASI associado ou não ao TA mostrou melhora significativa quanto ao handicap dos usuários. Quanto ao LRSR e resultados dos questionários, observamos correlação mais forte entre as variáveis comparando-se a avaliação e reavaliação apenas para o grupo com TA. Conclusão: Houve melhora do handicap auditivo para os dois grupos, independente do TA. No entanto, a correlação entre o LRSR e a pontuação do questionário para o grupo que passou por TA sugere que estes indivíduos apresentaram maior satisfação com o AASI de forma mais consistente. Desta forma, o TA a distância se mostrou uma ótima opção de reabilitação facilitando a adesão à intervenção
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- Data da defesa: 25.10.2024
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- Versão do Documento: Versão publicada (Published version)
-
Status: Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access) -
ABNT
VIANNA, Gabriela Bezerra. Teleaudiologia: Treinamento Auditivo para novos usuários de aparelhos de amplificação sonora individual. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-10032025-163230/. Acesso em: 12 mar. 2026. -
APA
Vianna, G. B. (2024). Teleaudiologia: Treinamento Auditivo para novos usuários de aparelhos de amplificação sonora individual (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-10032025-163230/ -
NLM
Vianna GB. Teleaudiologia: Treinamento Auditivo para novos usuários de aparelhos de amplificação sonora individual [Internet]. 2024 ;[citado 2026 mar. 12 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-10032025-163230/ -
Vancouver
Vianna GB. Teleaudiologia: Treinamento Auditivo para novos usuários de aparelhos de amplificação sonora individual [Internet]. 2024 ;[citado 2026 mar. 12 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-10032025-163230/
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