A prática de desenvolvimento de recursos humanos: aprendizagem individual e a intenção de permanecer na organização (2020)
- Authors:
- Autor USP: MOREIRA, CARLA ALMIÑANA - FEA
- Unidade: FEA
- Sigla do Departamento: EAD
- DOI: 10.11606/D.12.2020.tde-10052021-202335
- Subjects: ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS; APRENDIZAGEM; RETENÇÃO
- Keywords: Desenvolvimento de recursos humanos; Práticas de desenvolvimento; Development practices; Human resources development; Learning; Retention
- Language: Português
- Abstract: Esta dissertação tem por objetivo investigar a percepção dos empregados de empresas alvo sobre a prática de desenvolvimento de recursos humanos (DRH), aprendizagem individual. A pesquisa buscou definições teóricas e modelos de DRH até chegar nas práticas que foram investigadas por meio da leitura e do levantamento de 75 artigos internacionais relacionados ao tema. Tal levantamento possibilitou compreender a aprendizagem como elemento relevante do campo de investigação do DRH e definir a aprendizagem individual como foco deste estudo. Assim, com o objetivo de investigar a percepção dos empregados sobre as Práticas de DRH no componente Aprendizagem Individual e sua associação a Intenção de Permanecer em empresas alvo no Brasil, foram utilizados dados secundários, oriundos de pesquisa desenvolvida pelo Programa de Estudos em Gestão de Pessoas (PROGEP), entidade pertencente à Fundação Instituto de Administração (FIA), foram analisados os questionários de 249.783 empregados e utilizados como métodos de análise: tabelas de contingência, teste qui-quadrado e teste de Kruskal-Wallis. A pesquisa encontrou, tanto quando analisadas cada uma das perguntas que compõem a variável Percepção sobre a Prática Aprendizagem Individual de forma independente, quanto avaliando a variável como efeito conjunto, e suas relações com a variável Intenção de Permanecer na Organização, evidências de associação entre as variáveis.Esta associação foi significativa estatisticamente em todos os testes, podendo-se pensar que quanto menos favorável a percepção dos empregados das empresas alvo sobre a Prática de DRH Aprendizagem Individual, menor a intenção dos empregados em permanecer na organização. A pesquisa pode contribuir para a construção do conhecimento de Práticas de DRH no país e para o aprofundamento do conhecimento sobre a percepção dos empregados sobre a prática aprendizagem individual
- Imprenta:
- Data da defesa: 16.12.2020
- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
- Acessar versão aberta:
-
ABNT
MOREIRA, Carla Almiñana. A prática de desenvolvimento de recursos humanos: aprendizagem individual e a intenção de permanecer na organização. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-10052021-202335/. Acesso em: 07 maio 2026. -
APA
Moreira, C. A. (2020). A prática de desenvolvimento de recursos humanos: aprendizagem individual e a intenção de permanecer na organização (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-10052021-202335/ -
NLM
Moreira CA. A prática de desenvolvimento de recursos humanos: aprendizagem individual e a intenção de permanecer na organização [Internet]. 2020 ;[citado 2026 maio 07 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-10052021-202335/ -
Vancouver
Moreira CA. A prática de desenvolvimento de recursos humanos: aprendizagem individual e a intenção de permanecer na organização [Internet]. 2020 ;[citado 2026 maio 07 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-10052021-202335/
Informações sobre a disponibilidade de versões do artigo em acesso aberto coletadas automaticamente via oaDOI API (Unpaywall).
Por se tratar de integração com serviço externo, podem existir diferentes versões do trabalho (como preprints ou postprints), que podem diferir da versão publicada.
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
