Educação superior em enfermagem: desafios e possibilidades (2022)
- Authors:
- Autor USP: SARAIVA, ANA KARINNE DE MOURA - Interunidades em Enfermagem
- Unidade: Interunidades em Enfermagem
- Sigla do Departamento: ENS
- DOI: 10.11606/T.83.2022.tde-11112024-143817
- Subjects: CAPITALISMO; ENSINO SUPERIOR; ENFERMAGEM
- Keywords: Capitalism; Educação em Enfermagem; Higher Education; Nursing Education
- Language: Português
- Abstract: Introdução: No projeto civilizatório hegemônico, a educação passou à condição de mercadoria que contribui para a acumulação do capital. Como prática social, a Educação Superior em Enfermagem está articulada a esse contexto, com desafios e possibilidades de resistência ao projeto do capital. Objetivos: Analisar os desafios e as possibilidades da Educação Superior em Enfermagem, considerando o fortalecimento do ideário neoliberal, o neoconservadorismo e a perda de direitos sociais historicamente conquistados. Método: Estudo qualitativo organizado em três movimentos. No primeiro, foram realizadas entrevistas com quatro enfermeiras potiguares reconhecidas nacionalmente pelo envolvimento no Movimento Participação da Enfermagem. No segundo, desenvolveu-se o estudo documental dos Relatórios/Cartas do Seminário Nacional de Diretrizes para Educação em Enfermagem. No terceiro, construiu-se um quadro com a síntese das principais temáticas presentes nas entrevistas e nos documentos. Resultados: Os desafios identificados foram a expansão prioritária de cursos de graduação em Enfermagem em instituições privadas; o crescimento do Ensino a Distância; a expansão de cursos de graduação, em geral desarticulada das necessidades de saúde, do trabalho em Enfermagem e do Sistema Único de Saúde. Acrescenta-se a relação público/privado e seu desdobramento na compreensão de qualidade, na construção das políticas públicas de avaliação para a educação superior, no compromisso social da Universidade eda formação em Enfermagem, bem como nas condições de funcionamento de seus cursos de graduação. Outro desafio é a permanência hegemônica de concepções, princípios e práticas político-pedagógicas conservadores, biomédicos e tecnicistas orientando a educação superior em Enfermagem. Identificou-se ainda a precarização da vida e do trabalho, a perda de direitos sociais historicamente conquistados e o enfraquecimento da organização política da enfermagem. As possibilidades para o enfrentamento desses desafios foram a regulação da expansão e da qualidade dos cursos de graduação em Enfermagem; a ação coletiva para a suspensão imediata dos cursos a distância; o envolvimento da Enfermagem na defesa da Universidade pública e gratuita, comprometida com a sociedade democrática e inclusiva e na construção de políticas públicas de avaliação formativas. Soma-se a isso a discussão coletiva, crítica e contextualizada de saberes e práticas político-pedagógicas que orientam a formação em Enfermagem, assim como o fortalecimento da organização política e a construção de um projeto político para Enfermagem Brasileira. Conclusões: A Educação Superior em Enfermagem no Brasil teve conquistas quanti-qualitativas significativas no que diz respeito ao direito à educação superior com qualidade e pertinência social, comprometida com o SUS. Por outro lado, ainda enfrenta a permanência de um projeto do capital que tem produzido a barbárie e o embrutecimento das condições de vida e trabalho, requerendoação política coletiva para resistir e enfrentar esse projeto de sociedade
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- Data da defesa: 29.09.2022
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- Cor do Acesso Aberto: gold
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ABNT
SARAIVA, Ana Karinne de Moura. Educação superior em enfermagem: desafios e possibilidades. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/83/83131/tde-11112024-143817/. Acesso em: 29 dez. 2025. -
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Saraiva, A. K. de M. (2022). Educação superior em enfermagem: desafios e possibilidades (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/83/83131/tde-11112024-143817/ -
NLM
Saraiva AK de M. Educação superior em enfermagem: desafios e possibilidades [Internet]. 2022 ;[citado 2025 dez. 29 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/83/83131/tde-11112024-143817/ -
Vancouver
Saraiva AK de M. Educação superior em enfermagem: desafios e possibilidades [Internet]. 2022 ;[citado 2025 dez. 29 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/83/83131/tde-11112024-143817/
Informações sobre o DOI: 10.11606/T.83.2022.tde-11112024-143817 (Fonte: oaDOI API)
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