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Livro didático e totalidade-Brasil: entre ideações e realidades (2024)

  • Authors:
  • Autor USP: SANTOS, HECTOR RAFAEL DOS - IEB
  • Unidade: IEB
  • DOI: 10.11606/D.31.2024.tde-09012025-152800
  • Subjects: LIVRO DIDÁTICO; EDUCAÇÃO ESCOLAR; GEOGRAFIA
  • Language: Português
  • Abstract: O livro didático é um objeto técnico e um importante artefato da educação institucionalizada que se realiza como tal quando, efetivamente, difundido pelo território nacional e distribuído nas milhares de escolas públicas existentes. Sabidamente, o livro didático distribuído pelo Programa Nacional de Livro Didático (PNLD) constitui uma forma-conteúdo onde estão cristalizados um aspecto físico enquanto recurso pedagógico dotado de materialidade e um simbólico que comporta um currículo e outros discursos não oficiais. Por um lado, em seu aspecto físico, o livro didático é capaz de conectar e de fazer-se presente em todo o território brasileiro. Por outro lado, seu aspecto simbólico apenas decorre dos trabalhos oriundos da mediação pedagógica realizada em sala de aula. Por meio de uma revisão bibliográfica e da observação dos livros didáticos de Geografia aprovados para o PNLD 2024, pretende-se pensar o livro didático de Geografia do PNLD, enquanto objeto de estudo da pesquisa, como difusor de discursos e um possível produtor de sentidos de totalidade-Brasil. Almeja-se, assim, deslocar o lugar dos cânones acadêmicos para os livros didáticos, de forma a fomentar o protagonismo de interpretações de Brasil produzidas pelos sujeitos nos espaços escolares sejam estudantes, sejam professores
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 04.10.2024
  • Acesso à fonteAcesso à fonteDOI
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    • Este artigo possui versão em acesso aberto
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    • Versão do Documento: Versão publicada (Published version)
    • gold Status: Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)

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    • ABNT

      SANTOS, Hector Rafael dos. Livro didático e totalidade-Brasil: entre ideações e realidades. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/31/31131/tde-09012025-152800/. Acesso em: 13 mar. 2026.
    • APA

      Santos, H. R. dos. (2024). Livro didático e totalidade-Brasil: entre ideações e realidades (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/31/31131/tde-09012025-152800/
    • NLM

      Santos HR dos. Livro didático e totalidade-Brasil: entre ideações e realidades [Internet]. 2024 ;[citado 2026 mar. 13 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/31/31131/tde-09012025-152800/
    • Vancouver

      Santos HR dos. Livro didático e totalidade-Brasil: entre ideações e realidades [Internet]. 2024 ;[citado 2026 mar. 13 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/31/31131/tde-09012025-152800/

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