Surveying people with spinal cord injuries in Brazil to ascertain research priorities (2023)
- Authors:
- USP affiliated authors: CASTRO, FABIANA FALEIROS - EERP ; HENRIQUES, SÍLVIA HELENA - EERP ; GRILLO, ADRIANA CORDEIRO LEANDRO DA SILVA - EERP
- Unidade: EERP
- DOI: 10.1038/s41598-022-26733-7
- Subjects: EPIDEMIOLOGIA; ESTUDOS TRANSVERSAIS; TRAUMATISMOS DA MEDULA ESPINHAL; PESQUISA QUANTITATIVA
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Source:
- Título: Scientific Reports
- ISSN: 2045-2322
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 13, art. 654, p. 1-8, 2023
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by
-
ABNT
CASTRO, Fabiana Faleiros et al. Surveying people with spinal cord injuries in Brazil to ascertain research priorities. Scientific Reports, v. 13, p. 1-8, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1038/s41598-022-26733-7. Acesso em: 26 dez. 2025. -
APA
Castro, F. F., Braga, D. C. de O., Schoeller, S. D., Henriques, S. H., Cunha, N. B. F., Videira, L. G. N., & Grillo, A. C. L. da S. (2023). Surveying people with spinal cord injuries in Brazil to ascertain research priorities. Scientific Reports, 13, 1-8. doi:10.1038/s41598-022-26733-7 -
NLM
Castro FF, Braga DC de O, Schoeller SD, Henriques SH, Cunha NBF, Videira LGN, Grillo ACL da S. Surveying people with spinal cord injuries in Brazil to ascertain research priorities [Internet]. Scientific Reports. 2023 ; 13 1-8.[citado 2025 dez. 26 ] Available from: https://doi.org/10.1038/s41598-022-26733-7 -
Vancouver
Castro FF, Braga DC de O, Schoeller SD, Henriques SH, Cunha NBF, Videira LGN, Grillo ACL da S. Surveying people with spinal cord injuries in Brazil to ascertain research priorities [Internet]. Scientific Reports. 2023 ; 13 1-8.[citado 2025 dez. 26 ] Available from: https://doi.org/10.1038/s41598-022-26733-7 - Ensino da reabilitação nos cursos de graduação em enfermagem no Brasil
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Informações sobre o DOI: 10.1038/s41598-022-26733-7 (Fonte: oaDOI API)
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| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
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