La psicologia educativa de hoy: contenido y limitaciones (1961)
- Autor:
- Autor USP: ANGELINI, ARRIGO LEONARDO - IP
- Unidade: IP
- Assunto: PSICOLOGIA EDUCACIONAL
- Language: Espanhol
- Imprenta:
- Source:
- Título: Asociacion Venezolana de Psicologos
- Volume/Número/Paginação/Ano: n. 5, p. 3-18, 1961
-
ABNT
ANGELINI, Arrigo L. La psicologia educativa de hoy: contenido y limitaciones. Asociacion Venezolana de Psicologos, n. 5, p. 3-18, 1961Tradução . . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/245ada14-2dfe-4454-af19-9e2ca0921d11/3229413.pdf. Acesso em: 11 jan. 2026. -
APA
Angelini, A. L. (1961). La psicologia educativa de hoy: contenido y limitaciones. Asociacion Venezolana de Psicologos, ( 5), 3-18. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/245ada14-2dfe-4454-af19-9e2ca0921d11/3229413.pdf -
NLM
Angelini AL. La psicologia educativa de hoy: contenido y limitaciones [Internet]. Asociacion Venezolana de Psicologos. 1961 ;( 5): 3-18.[citado 2026 jan. 11 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/245ada14-2dfe-4454-af19-9e2ca0921d11/3229413.pdf -
Vancouver
Angelini AL. La psicologia educativa de hoy: contenido y limitaciones [Internet]. Asociacion Venezolana de Psicologos. 1961 ;( 5): 3-18.[citado 2026 jan. 11 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/245ada14-2dfe-4454-af19-9e2ca0921d11/3229413.pdf - Papel dos interesses na escolha da profissão: aferição de um inventário de interesses profissionais
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