Educação não formal e espaços científico-culturais brasileiros: uma visão materialista histórico-dialética (2024)
- Authors:
- Autor USP: BEZZON, RODOLFO ZAMPIERI - FE
- Unidade: FE
- DOI: 10.22600/1518-8795.ienci2024v29n1p01
- Subjects: EDUCAÇÃO NÃO FORMAL; MUSEUS DE CIÊNCIAS NATURAIS; MATERIALISMO DIALÉTICO; MATERIALISMO HISTÓRICO
- Language: Português
- Abstract: Neste trabalho trazemos e discutimos subsídios histórico-culturais do processo de construção da educação não formal no mundo e no Brasil, tendo como ontométodo o materialismo histórico-dialético e objetivando uma compreensão mais aprofundada desses fenômeno social. Nosso percurso analítico começa a partir do contexto mais amplo possível, o ocidental, identificando os principais fatores que corroboraram para o surgimento da educação não formal, tais como: crise educacional, reconstrução das nações no pós-guerra e Guerra Fria. A partir desse pano de fundo, afunilamos a análise, avançando para as conjunturas latinoamericana e brasileira, reconhecendo movimentos de aparelhamento da educação não formal por parte das classes opressoras e, igualmente, movimentos de resistência por parte dos oprimidos, revelando o caráter contraditório e dialético dessa atividade humana. Por fim, traçamos um panorama geral da distribuição e acesso dos espaços culturais e científico-culturais no Brasil, buscando compreender como a história e as contradições do processo de constituição da educação não formal brasileira se materializam atualmente, revelando a distribuição e acesso desiguais desses equipamentos culturais, ficando concentrados nos estados do Sudeste e mais visitados pela população mais rica e escolarizada.
- Imprenta:
- Publisher place: Porto Alegre
- Date published: 2024
- Source:
- Título: Investigações em Ensino de Ciências (IENCI)
- ISSN: 1518-8795
- Volume/Número/Paginação/Ano: p. 1-22, 2024
- Este artigo NÃO possui versão em acesso aberto
-
ABNT
BEZZON, Rodolfo Zampieri e BIZERRA, Alessandra Fernandes. Educação não formal e espaços científico-culturais brasileiros: uma visão materialista histórico-dialética. Investigações em Ensino de Ciências (IENCI), p. 1-22, 2024Tradução . . Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/issue/view/98. Acesso em: 07 mar. 2026. -
APA
Bezzon, R. Z., & Bizerra, A. F. (2024). Educação não formal e espaços científico-culturais brasileiros: uma visão materialista histórico-dialética. Investigações em Ensino de Ciências (IENCI), 1-22. doi:10.22600/1518-8795.ienci2024v29n1p01 -
NLM
Bezzon RZ, Bizerra AF. Educação não formal e espaços científico-culturais brasileiros: uma visão materialista histórico-dialética [Internet]. Investigações em Ensino de Ciências (IENCI). 2024 ; 1-22.[citado 2026 mar. 07 ] Available from: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/issue/view/98 -
Vancouver
Bezzon RZ, Bizerra AF. Educação não formal e espaços científico-culturais brasileiros: uma visão materialista histórico-dialética [Internet]. Investigações em Ensino de Ciências (IENCI). 2024 ; 1-22.[citado 2026 mar. 07 ] Available from: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/issue/view/98
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