Trajetórias de vida em interlíngua: análise das autobiografias linguageiras de professores estrangeiros da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (FFLCH-USP) (2024)
- Authors:
- Autor USP: CAMPANHOLO, LEONARDO COLOGNI - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- Sigla do Departamento: FLM
- DOI: 10.11606/D.8.2024.tde-05112024-174704
- Subjects: AUTOBIOGRAFIAS; INTERLÍNGUA; ACULTURAÇÃO
- Keywords: Análise interlíngua; Autobiografia linguageira; Eu entre-línguas; I-between-languages; Interlanguage analysis; Language autobiography
- Language: Português
- Abstract: Esta pesquisa de Mestrado tem por objetivo a análise interlíngua da narrativa das trajetórias e experiências de vida e ensino, juntamente com o processo de aculturação e de reconstrução do "Eu", de professores estrangeiros (de diferentes nacionalidades) do curso de Letras da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (USP), através de entrevistas individuais de forma online. Como pressupostos teóricos desta pesquisa, utilizaremos as autobiografias linguageiras, conceito este, criado pelos pesquisadores Raphael Baroni e Thérèse Jeanneret, membros efetivos do GReBL (Groupe de Recherche sur les Biographie Langagières) e também os conceitos sobre Cultura e Identidade de Stuart Hall. Dessa forma, através das entrevistas realizadas de forma remota, poderemos analisar e identificar aspectos pessoais que levaram cada docente a aprender uma língua estrangeira (português), tornarem-se professores de ensino superior, os motivos pelos quais eles se guiaram a se fixarem em um contexto universitário público brasileiro e, principalmente, como cada um deles transita e se percebe por essas diferentes identidades
- Imprenta:
- Data da defesa: 08.03.2024
- Este artigo possui versão em acesso aberto
- URL de acesso aberto
- PDF de acesso aberto
- Versão do Documento: Versão publicada (Published version)
-
Status: Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access) -
ABNT
CAMPANHOLO, Leonardo Cologni. Trajetórias de vida em interlíngua: análise das autobiografias linguageiras de professores estrangeiros da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (FFLCH-USP). 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8163/tde-05112024-174704/. Acesso em: 13 mar. 2026. -
APA
Campanholo, L. C. (2024). Trajetórias de vida em interlíngua: análise das autobiografias linguageiras de professores estrangeiros da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (FFLCH-USP) (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8163/tde-05112024-174704/ -
NLM
Campanholo LC. Trajetórias de vida em interlíngua: análise das autobiografias linguageiras de professores estrangeiros da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (FFLCH-USP) [Internet]. 2024 ;[citado 2026 mar. 13 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8163/tde-05112024-174704/ -
Vancouver
Campanholo LC. Trajetórias de vida em interlíngua: análise das autobiografias linguageiras de professores estrangeiros da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (FFLCH-USP) [Internet]. 2024 ;[citado 2026 mar. 13 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8163/tde-05112024-174704/
Informações sobre a disponibilidade de versões do artigo em acesso aberto coletadas automaticamente via oaDOI API (Unpaywall).
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
