Elaboração e validação de vídeo educativo sobre a utilização da Técnica em Z (2023)
- Authors:
- USP affiliated authors: ANCHESCHI, LEILA MARIA MARCHI ALVES - EERP ; MENDES, ISABEL AMELIA COSTA - EERP ; COSTA, SIMONE DE GODOY - EERP ; MAGNABOSCO, PATRICIA - EERP ; TONETI, BRUNA FRANCIELLE - EERP
- Unidade: EERP
- DOI: 10.1590/0034-7167-2022-0439pt
- Subjects: INJEÇÃO; ESTUDOS DE VALIDAÇÃO; VÍDEO EDUCATIVO; MÍDIA ELETRÔNICA; EDUCAÇÃO
- Keywords: Injeções Intramusculares; Estudos de Validação; Filmes e Vídeos Educativos; Mídia Audiovisual; Educação em Enfermagem; Injections; Intramuscular; Validation Study; Instructional Film and Video; VideoAudio Media; Education; Nursing
- Language: Português
- Abstract: Objetivo: construir e validar um vídeo educativo sobre a administração de medicamentos por via intramuscular, com utilização da Técnica em Z. Métodos: utilizou-se a Técnica Delphi para a validação do roteiro. Participaram do processo doutores em enfermagem e doutores em comunicação social com experiência na produção de vídeos educativos. Após a edição, o vídeo foi validado por três docentes de enfermagem e avaliado por estudantes do Curso de Graduação em Enfermagem de uma universidade pública. Resultados: o vídeo foi validado pelos juízes com 100% de concordância ocorrida em três rodadas para validação do roteiro e duas para validação do vídeo após a edição. A duração do vídeo foi de 9 minutos. Conclusão: Após a validação pelos juízes, estudantes avaliaram o vídeo e o consideraram adequado para o aprendizado. Espera-se que esse vídeo possa contribuir para a formação do profissional de enfermagem e melhoria da assistência ao pacienteObjetivo: construir y validar un vídeo educativo sobre la administración intramuscular de fármacos, utilizando la Técnica Z. Métodos: se utilizó la técnica Delphi para validar el guion. Participaron en el proceso dos doctores en enfermería y dos doctores en comunicación social con experiencia en la producción de vídeos educativos. Tras su edición, el vídeo fue validado por tres docentes de enfermería y evaluado por estudiantes del curso de licenciatura en enfermería de una universidad pública. Resultados: el vídeo fue validado por los expertos con un 100% de acuerdo en tres rondas para la validación del guion y dos para la validación del vídeo después de la edición. La duración del vídeo fue de 9 minutos. Conclusión: tras la validación por parte de los expertos, los estudiantes evaluaron el vídeo y lo consideraron adecuado para el aprendizaje. Se espera que este vídeo pueda contribuir a la formación de los profesionales de enfermería y mejorar la asistencia a los pacientes
- Imprenta:
- Source:
- Título: Revista Brasileira de Enfermagem
- ISSN: 1984-0446
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 76, n. 2, art. e20220439, 2023
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by
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ABNT
MAGNABOSCO, Patricia et al. Elaboração e validação de vídeo educativo sobre a utilização da Técnica em Z. Revista Brasileira de Enfermagem, v. 76, n. 2, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2022-0439pt. Acesso em: 28 dez. 2025. -
APA
Magnabosco, P., Costa, S. de G., Mendes, I. A. C., Raponi, M. B. G., Toneti, B. F., & Ancheschi, L. M. M. A. (2023). Elaboração e validação de vídeo educativo sobre a utilização da Técnica em Z. Revista Brasileira de Enfermagem, 76( 2). doi:10.1590/0034-7167-2022-0439pt -
NLM
Magnabosco P, Costa S de G, Mendes IAC, Raponi MBG, Toneti BF, Ancheschi LMMA. Elaboração e validação de vídeo educativo sobre a utilização da Técnica em Z [Internet]. Revista Brasileira de Enfermagem. 2023 ; 76( 2):[citado 2025 dez. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2022-0439pt -
Vancouver
Magnabosco P, Costa S de G, Mendes IAC, Raponi MBG, Toneti BF, Ancheschi LMMA. Elaboração e validação de vídeo educativo sobre a utilização da Técnica em Z [Internet]. Revista Brasileira de Enfermagem. 2023 ; 76( 2):[citado 2025 dez. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2022-0439pt - Utilização da técnica em Z na administração de medicamentos por via intramuscular: revisão integrativa
- Medida indireta da pressão arterial: avaliação de programa de educação permanente oferecido em dispositivo móvel
- Administração de medicamentos por via intramuscular: caracterização dos vídeos brasileiros veiculados no YouTube®
- Preparação e desenvolvimento de prática em centro de simulação: aspetos básicos
- Comportamento da pressão arterial como indicador de estresse entre profissionais de enfermagem atuantes em centro de terapia intensiva
- Níveis pressóricos e fatores de risco para hipertensão arterial em crianças
- Telenfermagem aplicada no gerenciamento às doenças crônicas: revisão integrativa
- Use of noninvasive procedures in the cardiovascular risk assessment of hypertensive and normotensive individuals
- Risco cardiovascular na hipertensão do avental branco: avaliação do índice tornozelo braquial
- O uso de condimentos e especiarias como auxiliar no tratamento de adultos hipertensos: revisão integrativa da literatura
Informações sobre o DOI: 10.1590/0034-7167-2022-0439pt (Fonte: oaDOI API)
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