Cognitive performance of older adults with a low level of education with and without depression (2021)
- Authors:
- USP affiliated authors: CHAGAS, MARCOS HORTES NISIHARA - FMRP ; BOMFIM, ANA JULIA DE LIMA - FMRP ; PESSOA, REBECA MENDES DE PAULA - FMRP ; FERREIRA, BIANCA LETÍCIA CAVALMORETTI - FMRP
- Unidade: FMRP
- DOI: 10.1590/1980-57642021dn15-010013
- Subjects: ENVELHECIMENTO; COGNIÇÃO; DEPRESSÃO; SAÚDE MENTAL
- Keywords: Aging; Depression; Cognition; Mental health; Educational status; Envelhecimento; Depressão; Cognição; Saúde mental; Escolaridade
- Agências de fomento:
- Language: Inglês
- Abstract: A depressão maior pode se manifestar em indivíduos com 60 anos ou mais e, comumente, está associada ao declínio cognitivo, especialmente nos domínios memória de trabalho, atenção, função executiva e velocidade de processamento. Nesse contexto, a escolaridade é um fator de proteção em relação ao declínio cognitivo. Objetivo: Comparar o desempenho cognitivo entre idosos de baixa escolaridade da comunidade com e sem depressão maior. Métodos: Trata-se de um estudo transversal, descritivo e analítico. Foram selecionados 22 idosos da comunidade com depressão e 187 idosos sem depressão, que foram avaliados por meio dos seguintes instrumentos: Mini-Exame do Estado Mental (MEEM), Bateria Breve de Rastreio Cognitivo (BBRC), Consortium to Establish a Registry for Alzheimer’s Disease (CERAD), teste de extensão de dígitos de ordem direta e inversa, e um teste de semelhança de objetos. Resultados: Não foram encontradas diferenças estatisticamente significativas entre os grupos com depressão e sem depressão em nenhum dos testes aplicados. Conclusões: O presente estudo demonstrou que não existem diferenças no desempenho cognitivo de idosos com e sem depressão em testes neurocognitivos comumente utilizados na prática clínica. Estudos futuros com métodos e delineamentos diferentes, com testes específicos para idosos com baixa escolaridade, podem auxiliar na compreensão dessas relações e dos mecanismos envolvidos
- Imprenta:
- Source:
- Título: Dementia & Neuropsychologia
- ISSN: 1980-5764
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 15, n. 1, p. 121-127, 2021
- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
- Acessar versão aberta:
-
ABNT
BOMFIM, Ana Julia de Lima et al. Cognitive performance of older adults with a low level of education with and without depression. Dementia & Neuropsychologia, v. 15, n. 1, p. 121-127, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1980-57642021dn15-010013. Acesso em: 02 abr. 2026. -
APA
Bomfim, A. J. de L., Chagas, N. M. de S., Leal, L. R., Pessoa, R. M. de P., Ferreira, B. L. C., & Chagas, M. H. N. (2021). Cognitive performance of older adults with a low level of education with and without depression. Dementia & Neuropsychologia, 15( 1), 121-127. doi:10.1590/1980-57642021dn15-010013 -
NLM
Bomfim AJ de L, Chagas NM de S, Leal LR, Pessoa RM de P, Ferreira BLC, Chagas MHN. Cognitive performance of older adults with a low level of education with and without depression [Internet]. Dementia & Neuropsychologia. 2021 ; 15( 1): 121-127.[citado 2026 abr. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1980-57642021dn15-010013 -
Vancouver
Bomfim AJ de L, Chagas NM de S, Leal LR, Pessoa RM de P, Ferreira BLC, Chagas MHN. Cognitive performance of older adults with a low level of education with and without depression [Internet]. Dementia & Neuropsychologia. 2021 ; 15( 1): 121-127.[citado 2026 abr. 02 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1980-57642021dn15-010013 - Are facial emotion recognition tasks adequate for assessing social cognition in older people?: a review of the literature
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