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Difusão do pensamento montessoriano no Brasil: práticas educacionais e itinerário intelectual de Mary Buarque (1896-1971) (2024)

  • Authors:
  • Autor USP: LOURO, HELOISA AMORIM PEREIRA - FE
  • Unidade: FE
  • Sigla do Departamento: EDF
  • DOI: 10.11606/T.48.2024.tde-13112024-153134
  • Subjects: MÉTODO MONTESSORI; BIOGRAFIAS; HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
  • Keywords: Biografia; Biography; Childhood Education; Educação da Infância; Método Montessoriano; Montessori Method
  • Language: Português
  • Abstract: O presente estudo explora o itinerário intelectual de Maria América Marcondes Buarque (1896- 1970), educadora, escritora e musicista, cuja atuação foi marcada pela disseminação do método montessoriano no Brasil. Desde as primeiras décadas do século XX, Mary Buarque fez circular, no Brasil, elementos de uma pedagogia moderna com a interlocução e a criação de um destacado projeto cultural destinado à infância através da literatura infantil e das mídias sonoras. O estudo centrado nessa intelectual contribui para a historiografia educacional pelo fato de Mary Buarque revelar características de uma mulher engajada com as causas educacionais, contribuindo para a renovação pedagógica do sistema educativo brasileiro, sobretudo no que se refere ao uso do método montessoriano associado a outras estratégias de disseminação no cenário cultural. A investigação acerca de sua trajetória intelectual foi realizada por meio de documentos pessoais, fotografias, jornais, revistas de educação, panfletos de divulgação e dos livros infantis produzidos pela educadora. As fontes coletadas contribuíram para a construção de novas perspectivas historiográficas que ajudaram a recompor contextos e redefinir os caminhos traçados no campo educacional. Mary Buarque vivenciou suas experiências no campo educacional, cultural e artístico na cidade de São Paulo, entre os anos de 1916 e 1970, ocupando papel de destaque nesses cenários
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 17.09.2024
  • Acesso à fonteAcesso à fonteDOI
    Informações sobre o DOI: 10.11606/T.48.2024.tde-13112024-153134 (Fonte: oaDOI API)
    • Este periódico é de acesso aberto
    • Este artigo NÃO é de acesso aberto

    How to cite
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    • ABNT

      LOURO, Heloisa Amorim Pereira. Difusão do pensamento montessoriano no Brasil: práticas educacionais e itinerário intelectual de Mary Buarque (1896-1971). 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-13112024-153134/. Acesso em: 28 fev. 2026.
    • APA

      Louro, H. A. P. (2024). Difusão do pensamento montessoriano no Brasil: práticas educacionais e itinerário intelectual de Mary Buarque (1896-1971) (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-13112024-153134/
    • NLM

      Louro HAP. Difusão do pensamento montessoriano no Brasil: práticas educacionais e itinerário intelectual de Mary Buarque (1896-1971) [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 28 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-13112024-153134/
    • Vancouver

      Louro HAP. Difusão do pensamento montessoriano no Brasil: práticas educacionais e itinerário intelectual de Mary Buarque (1896-1971) [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 28 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-13112024-153134/

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