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Desenvolvimento de uma solução didática para o ensino de conceitos e tecnologias de Digital Twin (2024)

  • Authors:
  • Autor USP: CAMPOS, ALEX SILVEIRA DE - EP
  • Unidade: EP
  • Sigla do Departamento: PRO
  • Subjects: INDÚSTRIA 4.0; APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS
  • Language: Português
  • Abstract: A Indústria 4.0 exige competências técnicas, metodológicas, sociais e pessoais dos profissionais, que precisam ter conhecimento profundo dos processos de fabricação, habilidades de TI, criatividade para solução de problemas e tomada de decisão, além de habilidades analíticas e de pesquisa. As universidades têm buscado aprimorar o ensino de engenharia e desenvolver abordagens didáticas e metodológicas para atender às demandas impostas pela Indústria 4.0. Fábricas para aprendizagem virtuais, como Digital Twin, modelagem e simulação computacional, proporcionam aos alunos um ambiente de ensino em conformidade com as demandas da atualidade, além de consumirem menos recursos e permitirem escalabilidade. Digital Twin é composto por cinco dimensões igualmente importantes: parte física, parte virtual, conexão, dados e serviço. No entanto, há escassez de estudos que relacionem Digital Twin, ensino na engenharia, aprendizagem baseada em projetos e as competências e habilidades esperadas dos profissionais demandados pela Indústria 4.0. Nesse contexto, o presente estudo tem como objetivo analisar a efetividade da aplicação de Digital Twin na formação de gestores da produção industrial em relação à obtenção das competências e habilidades demandadas pela Indústria 4.0. Os resultados incluem um Digital Twin didático e um curso direcionado à operação de Digital Twin baseado na metodologia ativa de aprendizagem baseada em projetos.
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 30.08.2024
  • Acesso à fonte
    How to cite
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    • ABNT

      CAMPOS, Alex Silveira de. Desenvolvimento de uma solução didática para o ensino de conceitos e tecnologias de Digital Twin. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3136/tde-11112024-111039/pt-br.php. Acesso em: 25 jan. 2026.
    • APA

      Campos, A. S. de. (2024). Desenvolvimento de uma solução didática para o ensino de conceitos e tecnologias de Digital Twin (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3136/tde-11112024-111039/pt-br.php
    • NLM

      Campos AS de. Desenvolvimento de uma solução didática para o ensino de conceitos e tecnologias de Digital Twin [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3136/tde-11112024-111039/pt-br.php
    • Vancouver

      Campos AS de. Desenvolvimento de uma solução didática para o ensino de conceitos e tecnologias de Digital Twin [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3136/tde-11112024-111039/pt-br.php

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