Projeto Vizago: educação continuada a cirurgiões bucomaxilofaciais em regiões de difícil acesso (2024)
- Authors:
- Autor USP: GRILLO, RICARDO - FO
- Unidade: FO
- Sigla do Departamento: ODC
- DOI: 10.11606/T.23.2024.tde-13062024-195708
- Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA; EDUCAÇÃO PERMANENTE
- Keywords: Continuing Education; Educação à Distância; Educação Continuada; Medical Missions; Missões Médicas; Surgery Education; Teleconsultation; Teleodontologia
- Language: Português
- Abstract: Em diversas partes do mundo, a educação contínua dos cirurgiões maxilofaciais enfrenta desafios significativos. A escassez de profissionais experientes impede que muitos se afastem de sua prática diária, o que resultaria na diminuição dos serviços prestados, afetando negativamente um grande número de pacientes. O objetivo deste trabalho foi realizar uma pesquisa para avaliar a eficácia de um site projetado para permitir que esses profissionais esclareçam dúvidas e resolvam questões com colegas experientes de forma rápida e descomplicada, oferecendo um sistema de educação continuada. A nossa meta foi avaliar a utilidade desse site por meio de uma pesquisa realizada com cirurgiões maxilofaciais que atuam em áreas remotas e de difícil acesso. Pretendíamos identificar suas necessidades atuais de maneira mais precisa e descobrir como os profissionais de grandes centros podem contribuir de forma rápida e eficaz. Essa abordagem beneficia todas as partes envolvidas, contribuindo para a melhoria da qualidade de vida dos pacientes, que é o principal objetivo deste projeto. Até o momento, o site do projeto Vizago tem sido eficaz no que diz respeito à doação de materiais cirúrgicos e à realização de missões educacionais. No entanto, infelizmente, a participação na discussão de casos online não teve adesão, o que torna o site ainda não eficiente como uma plataforma de educação continuada online
- Imprenta:
- Data da defesa: 21.02.2024
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
GRILLO, Ricardo. Projeto Vizago: educação continuada a cirurgiões bucomaxilofaciais em regiões de difícil acesso. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/23/23149/tde-13062024-195708/. Acesso em: 17 fev. 2026. -
APA
Grillo, R. (2024). Projeto Vizago: educação continuada a cirurgiões bucomaxilofaciais em regiões de difícil acesso (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/23/23149/tde-13062024-195708/ -
NLM
Grillo R. Projeto Vizago: educação continuada a cirurgiões bucomaxilofaciais em regiões de difícil acesso [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 17 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/23/23149/tde-13062024-195708/ -
Vancouver
Grillo R. Projeto Vizago: educação continuada a cirurgiões bucomaxilofaciais em regiões de difícil acesso [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 17 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/23/23149/tde-13062024-195708/ - Vizago Project: online support for maxillofacial surgeons in low-income regions [carta]
- The causes and prevalence of maxillofacial fractures in Iran: a systematic review
- Modified wrist pivot method enabling straightforward temporomandibular joint dislocation reduction
- The importance of a local cleft mission and its spread
- Treatment Options of Maxillofacial Fractures in Iran: a Comprehensive Systematic Review
- Protocolo Universal: inovação Tecnológica na Simulação Virtual de Cirurgias Ortognáticas, Reconstrutivas e Sequelas de trauma
- Exploring the Relationship between Quantity of Systematic Reviews and Quality of Evidence: an Orthognathic Surgery Based Study
- The importance of written informed consent in facial cosmetic surgery litigation
- Comparison between 2-plate and 4-plate fixation in Le Fort I osteotomy: a mixed methods systematic review
- Shaping the 4D frontier in maxillofacial surgery with faceMesh evolution
Informações sobre o DOI: 10.11606/T.23.2024.tde-13062024-195708 (Fonte: oaDOI API)
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas