Gênero e sexualidade no currículo médico: a perspectiva de professories* de um curso de graduação em Medicina (2024)
- Authors:
- Autor USP: BARBOSA, ROSANA MACHIN - FM
- Unidade: FM
- DOI: 10.1590/interface.220628
- Subjects: EDUCAÇÃO MÉDICA; CUIDADOS INTEGRAIS DE SAÚDE; SEXUALIDADE; PESQUISA QUALITATIVA
- Language: Português
- Abstract: Resumo O conhecimento e o desenvolvimento de habilidades relacionadas à abordagem de gênero na formação médica são fundamentais para o exercício do cuidado integral. Enfocamos o ensino dos temas gênero e sexualidade na graduação de um curso de Medicina sob a perspectiva docente. A pesquisa de natureza qualitativa utilizou a entrevista semiestruturada para construção dos dados empíricos. Em 2022, foram realizadas 16 entrevistas com responsáveis por disciplinas/unidades curriculares de diversas especialidades médicas de um curso de graduação em Medicina no estado de São Paulo. Apesar do reconhecimento da importância na formação, vigora ainda uma abordagem biomédica e/ou patológica das temáticas de gênero e sexualidade no currículo. Como dificuldades, destaca-se o reconhecimento da questão geracional pela falta de habilidade para lidar com os temas e a pouca interação entre especialidades médicas.
- Imprenta:
- Source:
- Título: Interface-Comunicação saude educação
- ISSN: 1414-3283
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 28, article ID e220628, 17p, 2024
- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
- Acessar versão aberta:
-
ABNT
NASCIMENTO, Adriana e BARBOSA, Rosana Machin. Gênero e sexualidade no currículo médico: a perspectiva de professories* de um curso de graduação em Medicina. Interface-Comunicação saude educação, v. 28, 2024Tradução . . Disponível em: https://observatorio.fm.usp.br/handle/OPI/58958. Acesso em: 31 mar. 2026. -
APA
Nascimento, A., & Barbosa, R. M. (2024). Gênero e sexualidade no currículo médico: a perspectiva de professories* de um curso de graduação em Medicina. Interface-Comunicação saude educação, 28. doi:10.1590/interface.220628 -
NLM
Nascimento A, Barbosa RM. Gênero e sexualidade no currículo médico: a perspectiva de professories* de um curso de graduação em Medicina [Internet]. Interface-Comunicação saude educação. 2024 ; 28[citado 2026 mar. 31 ] Available from: https://observatorio.fm.usp.br/handle/OPI/58958 -
Vancouver
Nascimento A, Barbosa RM. Gênero e sexualidade no currículo médico: a perspectiva de professories* de um curso de graduação em Medicina [Internet]. Interface-Comunicação saude educação. 2024 ; 28[citado 2026 mar. 31 ] Available from: https://observatorio.fm.usp.br/handle/OPI/58958 - This family rejection harmed my health as well: intersections between the meanings of family and health for trans people and family members in a trans healthcare service in Brazil
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