Ln3+-doped glasses: Advancing molecular logic for integration into photonic and electronic devices (2025)
- Authors:
- USP affiliated authors: MANZANI, DANILO - IQSC ; SILVA, VICTOR MURILO POLTRONIERI DA - IQSC
- Unidade: IQSC
- DOI: 10.1016/j.jlumin.2024.120932
- Subjects: LUMINESCÊNCIA; FOTÔNICA
- Keywords: Trivalent lanthanide ions; Molecular logic; Alkali-phosphate glass
- Agências de fomento:
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Source:
- Título: Journal of Luminescence
- ISSN: 1872-7883
- Volume/Número/Paginação/Ano: v.277, p. 120932, 2025
- Status:
- Artigo aberto em periódico híbrido (Hybrid Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
- Acessar versão aberta:
-
ABNT
SALGUEIRO, Rafael F. et al. Ln3+-doped glasses: Advancing molecular logic for integration into photonic and electronic devices. Journal of Luminescence, v. 277, p. 120932, 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.jlumin.2024.120932. Acesso em: 01 abr. 2026. -
APA
Salgueiro, R. F., Maturi, F. E., Silva, V. M. P. da, Manzani, D., & Brites, C. D. S. (2025). Ln3+-doped glasses: Advancing molecular logic for integration into photonic and electronic devices. Journal of Luminescence, 277, 120932. doi:10.1016/j.jlumin.2024.120932 -
NLM
Salgueiro RF, Maturi FE, Silva VMP da, Manzani D, Brites CDS. Ln3+-doped glasses: Advancing molecular logic for integration into photonic and electronic devices [Internet]. Journal of Luminescence. 2025 ;277 120932.[citado 2026 abr. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.jlumin.2024.120932 -
Vancouver
Salgueiro RF, Maturi FE, Silva VMP da, Manzani D, Brites CDS. Ln3+-doped glasses: Advancing molecular logic for integration into photonic and electronic devices [Internet]. Journal of Luminescence. 2025 ;277 120932.[citado 2026 abr. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.jlumin.2024.120932 - Aplicação de metodologia investigativa em laboratório de Química Inorgânica, com abordagem de maior abertura cognitiva, utilizando Inteligências Artificiais Generativas como ferramenta de apoio didático-científico
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