Inteligibilidade de fala de crianças usuárias de implante coclear: avaliação e variáveis audiológicas (2024)
- Authors:
- Autor USP: BERZUINI, KARINA APARECIDA - FMRP
- Unidade: FMRP
- Sigla do Departamento: RAL
- DOI: 10.11606/D.17.2024.tde-13052024-160951
- Assunto: IMPLANTE DA CÓCLEA
- Keywords: Cochlear implantation; Implante coclear; Inteligibilidade de fala; Speech intelligibility; Speech intelligiblity rating
- Agências de fomento:
- Language: Português
- Abstract: Introdução: Atualmente, tem-se observado interesse entre os profissionais que atuam no processo de (re)habilitação de crianças com deficiência auditiva em desenvolver atividades que possam viabilizar a melhoria da inteligibilidade de fala, bem como, instrumentos que possa avaliar e monitorar a qualidade dessa habilidade em crianças em aquisição e desenvolvimento da linguagem. Objetivo: Correlacionar a aplicação e análise da escala SIR associada ao instrumento BIT, além de identificar o conhecimento e uso da escala por profissionais que atuam na área dos Distúrbios da Audição e correlacionar as variáveis audiológicas com o desempenho das crianças em inteligibilidade de fala. Método: O projeto foi submetido e aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa do Hospital das Clínicas de Ribeirão Preto, No CAAE 45534921.4.0000.5440. Trata-se de um estudo analítico, observacional, transversal, dividido em três etapas: (1) levantamento da experiência de fonoaudiólogos que atuam no processo de (re)habilitação de crianças usuárias de IC quanto ao uso da escala SIR; (2) aplicação, com os critérios estabelecidos no estudo da classificação da escala SIR em 45 amostras de fala de crianças usuárias de implante coclear associada a pontuação do instrumento BIT e; (3) identificação da classificação de inteligibilidade de fala de crianças por fonoaudiólogos e correlação com variáveis audiológicas. Resultados: A escala SIR é pouco difundida entre os profissionais da área. O tempo de uso do dispositivo apresentou correlação estatisticamente significante com as pontuações em inteligibilidade de fala; não houve correlação entre o uso do IC e as variáveis tempo de privação auditiva e idade na implantação. Foi encontrada maior ocorrência de acertos em frases curtas quanto comparadas aos acertos defrases mais extensas. Conclusão: A escala SIR ainda é pouco conhecida pelos fonoaudiólogos. Apresenta grande potencial de confiabilidade quando associada a medidas quantitativas; há correlação significante entre o tempo de uso do IC e a pontuação em inteligibilidade de fala
- Imprenta:
- Publisher place: Ribeirão Preto
- Date published: 2024
- Data da defesa: 26.02.2024
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc-sa
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ABNT
BERZUINI, Karina Aparecida. Inteligibilidade de fala de crianças usuárias de implante coclear: avaliação e variáveis audiológicas. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17152/tde-13052024-160951/. Acesso em: 29 dez. 2025. -
APA
Berzuini, K. A. (2024). Inteligibilidade de fala de crianças usuárias de implante coclear: avaliação e variáveis audiológicas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17152/tde-13052024-160951/ -
NLM
Berzuini KA. Inteligibilidade de fala de crianças usuárias de implante coclear: avaliação e variáveis audiológicas [Internet]. 2024 ;[citado 2025 dez. 29 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17152/tde-13052024-160951/ -
Vancouver
Berzuini KA. Inteligibilidade de fala de crianças usuárias de implante coclear: avaliação e variáveis audiológicas [Internet]. 2024 ;[citado 2025 dez. 29 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17152/tde-13052024-160951/
Informações sobre o DOI: 10.11606/D.17.2024.tde-13052024-160951 (Fonte: oaDOI API)
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