O Instituto Adus e a produção de pedagogias humanitárias na cidade de São Paulo: narrativas sobre o ensino de português para refugiados (2024)
- Authors:
- Autor USP: RINALDI, SEBASTIÃO LISBOA DE ANDRADE - FE
- Unidade: FE
- Sigla do Departamento: EDF
- DOI: 10.11606/D.48.2024.tde-16082024-085630
- Subjects: REFUGIADOS; IMIGRAÇÃO; PRÁTICA DE ENSINO; DIREITOS HUMANOS
- Keywords: Adus Institute; Humanitarian pedagogy; Imigração; Immigration; Instituto Adus; Pedagogia humanitária; Refugees; Refugiados
- Language: Português
- Abstract: A presente pesquisa pretende analisar um conjunto de atividades socializadoras adotadas no ensino de Língua Portuguesa para imigrantes e refugiados em situação de deslocamento forçado para o Brasil, mediante a realização de uma etnografia de atividades pedagógicas desenvolvidas pelo Instituto Adus entidade sem fins lucrativos que atua em prol da garantia de direitos civis e da inserção de imigrantes e refugiados na cidade de São Paulo , e de materiais didáticos utilizados nos cursos de proficiência de português para imigrantes e refugiados, a exemplo das apostilas Conectadus e Portas Abertas. O objetivo da pesquisa consiste em compreender alguns processos de produção de pedagogias humanitárias, práticas educacionais que possibilitam o reconhecimento da humanidade de pessoas que enfrentam políticas de desumanização. Nesse sentido, analiso como o ensino/aprendizagem de um idioma inscrito dentro de uma herança de colonialidades pode se constituir como uma tecnologia de acolhida humanitária, ou mesmo ser instrumentalizado como mecanismo de segregação de determinados grupos de imigrantes
- Imprenta:
- Data da defesa: 13.06.2024
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- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
RINALDI, Sebastião Lisboa de Andrade. O Instituto Adus e a produção de pedagogias humanitárias na cidade de São Paulo: narrativas sobre o ensino de português para refugiados. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-16082024-085630/. Acesso em: 09 fev. 2026. -
APA
Rinaldi, S. L. de A. (2024). O Instituto Adus e a produção de pedagogias humanitárias na cidade de São Paulo: narrativas sobre o ensino de português para refugiados (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-16082024-085630/ -
NLM
Rinaldi SL de A. O Instituto Adus e a produção de pedagogias humanitárias na cidade de São Paulo: narrativas sobre o ensino de português para refugiados [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-16082024-085630/ -
Vancouver
Rinaldi SL de A. O Instituto Adus e a produção de pedagogias humanitárias na cidade de São Paulo: narrativas sobre o ensino de português para refugiados [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-16082024-085630/
Informações sobre o DOI: 10.11606/D.48.2024.tde-16082024-085630 (Fonte: oaDOI API)
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