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Marabaixo: o processo de implementação do Projeto Afroamapaensises como uma Política Pública Educacional no Município de Macapá -AP (2024)

  • Authors:
  • Autor USP: GOMES, ARLENE MARTA DA SILVA - FE
  • Unidade: FE
  • Sigla do Departamento: EDF
  • DOI: 10.11606/D.48.2024.tde-08082024-105353
  • Subjects: POLÍTICA EDUCACIONAL; DISCRIMINAÇÃO RACIAL; RELAÇÕES ÉTNICAS E RACIAIS; NEGROS
  • Keywords: Afroamapaensises Project; Anti-Racist Education; Black Population; Educação Antirracista; Implementação; Implementation; Marabaixo; Marabaixo; População Negra; Projeto Afroamapaensises
  • Language: Português
  • Abstract: Projetos, ações, programas e políticas públicas que busquem contribuir para construção de uma educação antirracista são sempre significativos e corroboram para que as leis já existentes sejam de fato materializadas no seio da sala de aula. Nesse sentido, este estudo tem como objetivo analisar a implementação do projeto Afroamapaensises no sistema Municipal de Ensino de Macapá-AP, considerando sua capacidade de promover a ressignificação da participação da população negra na construção da sociedade amapaense. O universo da pesquisa está compreendido entre as quatro escolas pilotos do projeto: Escolas Municipais de Ensino Fundamental Joanna Santos da Silva, José Leoves Teixeira, Aracy Nascimento e Raimunda de Lima Guedes e a secretaria Municipal de Educação de Macapá, os sujeitos da pesquisa estão abrangidos entre professores do Ensino Fundamental das referidas escolas e técnicos da secretaria Municipal de Macapá, responsáveis pelo projeto. O método utilizado foi o hipotéticodedutivo, fundamentado e centrado nas técnicas de pesquisa qualitativa, considerando-se a possibilidade da observação participante, terá ainda como suporte levantamentos documentais e entrevistas semiestruturadas
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 17.07.2024
  • Acesso à fonteAcesso à fonteDOI
    Informações sobre o DOI: 10.11606/D.48.2024.tde-08082024-105353 (Fonte: oaDOI API)
    • Este periódico é de acesso aberto
    • Este artigo é de acesso aberto
    • URL de acesso aberto
    • Cor do Acesso Aberto: gold
    • Licença: cc-by-nc-sa

    How to cite
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    • ABNT

      GOMES, Arlene Marta da Silva. Marabaixo: o processo de implementação do Projeto Afroamapaensises como uma Política Pública Educacional no Município de Macapá -AP. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-08082024-105353/. Acesso em: 03 jan. 2026.
    • APA

      Gomes, A. M. da S. (2024). Marabaixo: o processo de implementação do Projeto Afroamapaensises como uma Política Pública Educacional no Município de Macapá -AP (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-08082024-105353/
    • NLM

      Gomes AM da S. Marabaixo: o processo de implementação do Projeto Afroamapaensises como uma Política Pública Educacional no Município de Macapá -AP [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-08082024-105353/
    • Vancouver

      Gomes AM da S. Marabaixo: o processo de implementação do Projeto Afroamapaensises como uma Política Pública Educacional no Município de Macapá -AP [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48137/tde-08082024-105353/

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