The thematic drawing-and-story procedure in qualitative research: an integrative review (2024)
- Authors:
- Autor USP: VAISBERG, TANIA MARIA JOSE AIELLO - IP
- Unidade: IP
- DOI: 10.5935/2176-3038.20240012
- Subjects: DESENHO; PESQUISA QUALITATIVA
- Language: Português
- Abstract: A realização de pesquisas psicológicas qualitativas, que versam sobre questões polêmicas, constrangedoras ou que se encontram sob exigência do politicamente correto, demanda medidas que facilitem a expressão do posicionamento subjetivo dos participantes. Motivando associações imaginativas, recursos mediadores parecem atender bem a essa necessidade, o que merece ser estudado. Organizando-se metodologicamente como revisão integrativa de literatura, a partir de consultas à Scientific Eletronic Library Online (SciELO), Periódicos Eletrônicos em Psicologia (PEPsic), Literatura Latino- Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS) e The United States National Library of Medicin (PubMed), o presente artigo tem como objetivo pesquisar o uso do Procedimento de Desenhos-Estórias com Tema em investigações qualitativas. Constatou-se, a partir das consultas às bases escolhidas, que 25 artigos, publicados entre 2017 e 2023, utilizaram-no como recurso único ou acompanhado de outros. Abordando várias populações e diversos fenômenos, a partir de diferentes referenciais teóricos, a análise desses trabalhos indica que o uso do Procedimento de Desenhos-Estórias com Tema favoreceu a geração de material empírico significativo, confiável e útil na produção de conhecimento compreensivo. Portanto, pode-se considerar que existe um corpo de conhecimentos que possibilita afirmar que o Procedimento de Desenhos-Estórias com Tema se configura como um importante recurso mediador de entrevista e promissor no campo das pesquisas qualitativas
- Imprenta:
- Source:
- Título: Boletim Academia Paulista de Psicologia
- ISSN: 2176-3038
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 44, n. 106, p. 1-12, 2024
- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
- Acessar versão aberta:
-
ABNT
GALLO-BELLUZZO, Sueli Regina e FONSECA, Gisele Meirelles e VAISBERG, Tania Maria José Aiello. The thematic drawing-and-story procedure in qualitative research: an integrative review. Boletim Academia Paulista de Psicologia, v. 44, n. 106, p. 1-12, 2024Tradução . . Disponível em: https://drive.google.com/file/d/1qCR2izAEOxtpWCXJ9qLZqzpBYenTRitf/view. Acesso em: 15 abr. 2026. -
APA
Gallo-Belluzzo, S. R., Fonseca, G. M., & Vaisberg, T. M. J. A. (2024). The thematic drawing-and-story procedure in qualitative research: an integrative review. Boletim Academia Paulista de Psicologia, 44( 106), 1-12. doi:10.5935/2176-3038.20240012 -
NLM
Gallo-Belluzzo SR, Fonseca GM, Vaisberg TMJA. The thematic drawing-and-story procedure in qualitative research: an integrative review [Internet]. Boletim Academia Paulista de Psicologia. 2024 ; 44( 106): 1-12.[citado 2026 abr. 15 ] Available from: https://drive.google.com/file/d/1qCR2izAEOxtpWCXJ9qLZqzpBYenTRitf/view -
Vancouver
Gallo-Belluzzo SR, Fonseca GM, Vaisberg TMJA. The thematic drawing-and-story procedure in qualitative research: an integrative review [Internet]. Boletim Academia Paulista de Psicologia. 2024 ; 44( 106): 1-12.[citado 2026 abr. 15 ] Available from: https://drive.google.com/file/d/1qCR2izAEOxtpWCXJ9qLZqzpBYenTRitf/view - Transicionalidade e intersubjetividade: contribuições de Winnicott à psicopatologia contemporânea
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