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Quero vencer, mas se não puder vencer, quero ser valente na tentativa: a percepção da experiência vivida no esporte por uma atleta de ginástica rítmica adaptada (2024)

  • Authors:
  • Autor USP: SILVA, ENOLY CRISTINE FRAZÃO DA - EEFE
  • Unidade: EEFE
  • Sigla do Departamento: EFE
  • DOI: 10.11606/D.39.2024.tde-02072024-100010
  • Subjects: ESPORTE PARA PORTADORES DE DEFICIÊNCIAS; GINÁSTICA RÍTMICA; SÍNDROME DE DOWN; FENOMENOLOGIA
  • Keywords: Adapted sports; Down syndrome; Esporte adaptado; Lived world; Mundo vivido; Phenomenology
  • Language: Português
  • Abstract: Ao longo dos movimentos históricos da humanidade, o corpo da pessoa com deficiência fora concebido sob diferentes perspectivas. Quer se trate de exclusão, segregação ou integração, é apenas neste século que ele ganhou notoriedade. Revelado em sua corporeidade, passa a reivindicar direitos e acesso às práticas esportivas. Treinamento para o alto rendimento, vida ativa, eventos esportivos de cunho festivo ou competitivo, expandiram-se em suas possibilidades, formas e tipos de acometimento. Dentre as alternativas, os esportes de cunho técnico-combinatório, ou esportes artísticos, têm acolhido a pessoa com síndrome de Down (SD), dentre eles, a ginástica rítmica (GR). Assim, esta pesquisa reflete sobre a percepção da experiência vivida na GR por uma atleta com SD pertencente ao quadro do alto rendimento, participante de eventos nacionais e internacionais. Alicerçada na pesquisa qualitativa com análise fenomenológica, a construção dos dados ocorreu por questionário informativo, observação não-participante em um evento, e entrevista com uso de método visual. Nossas análises revelaram dois eixos: a. Conhecer a si mesma e conhecer uma técnica, sendo o domínio de habilidades específicas da prática atrelado às potencialidades e limites do corpopróprio e b. Ser-atleta, evidenciado na experiência vivida de dualismos esportivos como ansiedade, coragem, alegria, nervosismo, vitórias e derrotas no mundo vivido consigo, com os outros e com o mundo, trazendo referências de familiares, treinadora, árbitros e público (como o reconhecimento). Ao dar foco para a experiência vivida a uma pessoa com deficiência no esporte, vislumbrou-se subsidiar a emancipação e empoderamento desse público na área, transcendendo prerrogativas cartesianas de corpo, revelando um mundo esportivo vivido para e por todos
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 19.04.2024
  • Acesso à fonteAcesso à fonteDOI
    Informações sobre o DOI: 10.11606/D.39.2024.tde-02072024-100010 (Fonte: oaDOI API)
    • Este periódico é de acesso aberto
    • Este artigo é de acesso aberto
    • URL de acesso aberto
    • Cor do Acesso Aberto: gold
    • Licença: cc-by-nc-sa

    How to cite
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    • ABNT

      SILVA, Enoly Cristine Frazão da. Quero vencer, mas se não puder vencer, quero ser valente na tentativa: a percepção da experiência vivida no esporte por uma atleta de ginástica rítmica adaptada. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-02072024-100010/. Acesso em: 02 jan. 2026.
    • APA

      Silva, E. C. F. da. (2024). Quero vencer, mas se não puder vencer, quero ser valente na tentativa: a percepção da experiência vivida no esporte por uma atleta de ginástica rítmica adaptada (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-02072024-100010/
    • NLM

      Silva ECF da. Quero vencer, mas se não puder vencer, quero ser valente na tentativa: a percepção da experiência vivida no esporte por uma atleta de ginástica rítmica adaptada [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-02072024-100010/
    • Vancouver

      Silva ECF da. Quero vencer, mas se não puder vencer, quero ser valente na tentativa: a percepção da experiência vivida no esporte por uma atleta de ginástica rítmica adaptada [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/39/39136/tde-02072024-100010/


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