Desenvolvimento de algoritmo computacional para avaliação da adoção dos ODS na pós-graduação em Ciências Ambientais: tab (2023)
- Authors:
- Autor USP: PHILIPPI JUNIOR, ARLINDO - FSP
- Unidade: FSP
- Subjects: PÓS-GRADUAÇÃO; CIÊNCIA AMBIENTAL; DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL; ALGORITMOS E ESTRUTURAS DE DADOS
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Impacto das Ciências Ambientais na Agenda 2030 da ONU: Volume II – Clusters temáticos
- Volume/Número/Paginação/Ano: 520 p
-
ABNT
KNIESS, Cláudia Terezinha et al. Desenvolvimento de algoritmo computacional para avaliação da adoção dos ODS na pós-graduação em Ciências Ambientais: tab. Impacto das Ciências Ambientais na Agenda 2030 da ONU: Volume II – Clusters temáticos. Tradução . São Paulo: IEA-USP, 2023. . . Acesso em: 23 jan. 2026. -
APA
Kniess, C. T., Ribeiro, S. M. C., Gomes Junior, J. C., Horta, M. B., Melo, M. de S., Bilotta, P., et al. (2023). Desenvolvimento de algoritmo computacional para avaliação da adoção dos ODS na pós-graduação em Ciências Ambientais: tab. In Impacto das Ciências Ambientais na Agenda 2030 da ONU: Volume II – Clusters temáticos. São Paulo: IEA-USP. -
NLM
Kniess CT, Ribeiro SMC, Gomes Junior JC, Horta MB, Melo M de S, Bilotta P, Chaves JM, Barbosa VC, Nóbrega RA de A, Sobral M do CM, Sampaio CC, Philippi Junior A. Desenvolvimento de algoritmo computacional para avaliação da adoção dos ODS na pós-graduação em Ciências Ambientais: tab. In: Impacto das Ciências Ambientais na Agenda 2030 da ONU: Volume II – Clusters temáticos. São Paulo: IEA-USP; 2023. [citado 2026 jan. 23 ] -
Vancouver
Kniess CT, Ribeiro SMC, Gomes Junior JC, Horta MB, Melo M de S, Bilotta P, Chaves JM, Barbosa VC, Nóbrega RA de A, Sobral M do CM, Sampaio CC, Philippi Junior A. Desenvolvimento de algoritmo computacional para avaliação da adoção dos ODS na pós-graduação em Ciências Ambientais: tab. In: Impacto das Ciências Ambientais na Agenda 2030 da ONU: Volume II – Clusters temáticos. São Paulo: IEA-USP; 2023. [citado 2026 jan. 23 ] - Ensino, pesquisa e inovação: desenvolvendo a interdisciplinaridade
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