Cartographic Resources for Equitable University-Community Interaction in Slum Areas (2024)
- Authors:
- Autor USP: FANTIN, MARCEL - IAU
- Unidade: IAU
- DOI: 10.3390/urbansci8010020
- Subjects: CARTOGRAFIA; FAVELAS; GEOPROCESSAMENTO; EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA
- Agências de fomento:
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Source:
- Título: Urban Science
- ISSN: 2413-8851
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 8, n. 1, p. 20, 2024
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by
-
ABNT
VIRGENS, Nascimento Reis das et al. Cartographic Resources for Equitable University-Community Interaction in Slum Areas. Urban Science, v. 8, n. 1, p. 20, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.3390/urbansci8010020. Acesso em: 28 dez. 2025. -
APA
Virgens, N. R. das, Fantin, M., Khalil, H., Costa, F., Brito, P. L., Lustosa, R., et al. (2024). Cartographic Resources for Equitable University-Community Interaction in Slum Areas. Urban Science, 8( 1), 20. doi:10.3390/urbansci8010020 -
NLM
Virgens NR das, Fantin M, Khalil H, Costa F, Brito PL, Lustosa R, Pedrassoli JC, Ulbrich P, Albuquerque JP de, Ferreira MR, Severo F, Figueiredo A. Cartographic Resources for Equitable University-Community Interaction in Slum Areas [Internet]. Urban Science. 2024 ; 8( 1): 20.[citado 2025 dez. 28 ] Available from: https://doi.org/10.3390/urbansci8010020 -
Vancouver
Virgens NR das, Fantin M, Khalil H, Costa F, Brito PL, Lustosa R, Pedrassoli JC, Ulbrich P, Albuquerque JP de, Ferreira MR, Severo F, Figueiredo A. Cartographic Resources for Equitable University-Community Interaction in Slum Areas [Internet]. Urban Science. 2024 ; 8( 1): 20.[citado 2025 dez. 28 ] Available from: https://doi.org/10.3390/urbansci8010020 - Agregados minerais, meio ambiente e urbanização na perspectiva das políticas públicas canadenses: províncias de Ontário e Québec
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Informações sobre o DOI: 10.3390/urbansci8010020 (Fonte: oaDOI API)
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| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
| urbansci-08-00020.pdf | Direct link |
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