Práticas antirracistas na escola e direito à educação: avanços e tensões a partir das periferias paulistanas (2023)
- Authors:
- Autor USP: JARDIM, FABIANA AUGUSTA ALVES - FE
- Unidade: FE
- Subjects: EDUCAÇÃO ESCOLAR BÁSICA; RELAÇÕES ÉTNICAS E RACIAIS; RACISMO; DIREITO À EDUCAÇÃO; PERIFERIA
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Múltiplos olhares para as relações raciais na educação
- Volume/Número/Paginação/Ano: 2023. 302 p
-
ABNT
FERRARO, Caio Cândido. Práticas antirracistas na escola e direito à educação: avanços e tensões a partir das periferias paulistanas. Múltiplos olhares para as relações raciais na educação. Tradução . Salvador: EDUNEB, 2023. . . Acesso em: 23 jan. 2026. -
APA
Ferraro, C. C. (2023). Práticas antirracistas na escola e direito à educação: avanços e tensões a partir das periferias paulistanas. In Múltiplos olhares para as relações raciais na educação. Salvador: EDUNEB. -
NLM
Ferraro CC. Práticas antirracistas na escola e direito à educação: avanços e tensões a partir das periferias paulistanas. In: Múltiplos olhares para as relações raciais na educação. Salvador: EDUNEB; 2023. [citado 2026 jan. 23 ] -
Vancouver
Ferraro CC. Práticas antirracistas na escola e direito à educação: avanços e tensões a partir das periferias paulistanas. In: Múltiplos olhares para as relações raciais na educação. Salvador: EDUNEB; 2023. [citado 2026 jan. 23 ] - Devoção antropológica e retorno ao mundo: três modos de atenção à vida em Textures of Ordinary
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