O Programa de Cursinho Popular do IFSP: prefigurar novas sociabilidades nos marcos da educação profissional pública estatal (2023)
- Authors:
- Autor USP: MELEAN, SIMONE MARIA MAGALHÃES - FE
- Unidade: FE
- Sigla do Departamento: EDA
- DOI: 10.11606/T.48.2023.tde-22022024-091023
- Subjects: EDUCAÇÃO; EDUCAÇÃO POPULAR; EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA
- Keywords: Ação extensionista; Cursinho Popular; Extensão; Extension; Extension action; IFSP; IFSP; Popular course; Popular resistance; Resistência popular
- Language: Português
- Abstract: A presente tese tem como objetivo analisar o Programa Institucional de Cursinho Popular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), desenvolvido na instituição no período de 2014 a 2017, por meio da Pró-reitoria de Extensão (PRX), buscando identificar o papel que essa ação de extensão desempenha na formação humana e profissional das/dos estudantes que dela participam como bolsistas de extensão. A pergunta que tentamos responder neste estudo pode ser apresentada da seguinte maneira: como o Cursinho Popular do IFSP, enquanto ação de extensão, pode ser espaço para a emergência de novas sociabilidades na educação pública estatal? Para tanto, baseamos nosso estudo no referencial teórico-metodológico de Karl Marx sobre o trabalho na sociedade capitalista e o trabalho no seu sentido ontológico, bem como no referencial de Antonio Gramsci, a fim de escrutinar a construção de hegemonia. Enquanto pesquisa qualitativa, realizamos análise bibliográfica sobre os temas da Extensão e do Cursinho Popular, e a análise documental da Extensão no IFSP. Como técnica para a coleta de dados, o nosso estudo realizou entrevistas com as/os coordenadoras/es e estudantes que atuaram como bolsistas nos Projetos de Cursinho Popular, o que nos permitiu abarcar um conjunto de significados que a ação trouxe para essas pessoas, bem como o papel da extensão como dimensão formativa na trajetória dos estudantes. Portanto, consideramos que o Programa Institucional de CursinhoPopular foi capaz de criar experiências formativas significativas e emancipatórias, na medida em que promoveu a participação ativa e democrática das e dos estudantes por meio de sua atuação como estudantes-educadores na ação extensionista
- Imprenta:
- Data da defesa: 21.12.2023
- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
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-
ABNT
MELEAN, Simone Maria Magalhães. O Programa de Cursinho Popular do IFSP: prefigurar novas sociabilidades nos marcos da educação profissional pública estatal. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48139/tde-22022024-091023/. Acesso em: 07 maio 2026. -
APA
Melean, S. M. M. (2023). O Programa de Cursinho Popular do IFSP: prefigurar novas sociabilidades nos marcos da educação profissional pública estatal (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48139/tde-22022024-091023/ -
NLM
Melean SMM. O Programa de Cursinho Popular do IFSP: prefigurar novas sociabilidades nos marcos da educação profissional pública estatal [Internet]. 2023 ;[citado 2026 maio 07 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48139/tde-22022024-091023/ -
Vancouver
Melean SMM. O Programa de Cursinho Popular do IFSP: prefigurar novas sociabilidades nos marcos da educação profissional pública estatal [Internet]. 2023 ;[citado 2026 maio 07 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48139/tde-22022024-091023/
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