A vivência da criança com implante coclear (2003)
- Authors:
- USP affiliated authors: YAMADA, MIDORI OTAKE - HRAC ; BEVILACQUA, MARIA CECILIA - FOB
- Unidades: HRAC; FOB
- Subjects: IMPLANTE DA CÓCLEA; CRIANÇAS; EXPERIÊNCIAS DE VIDA
- Language: Português
- Abstract: O implante coclear (IC) é um dispositivo eletrônico utilizado na (re)habilitação de pessoas com deficiência auditiva de grau severa e/ou profunda, que a princípio não tenham se beneficiado com o uso do aparelho de amplificação sonora individu,l1 (AASI). A finalidade do IC é melhorar o desempenho auditivo, possibilitando a melhora da audição e da comunicação, sendo a adaptação ao IC é uma das condições fundamentais para que a criança com deficiência auditiva se desenvolva em todo o seu potencial. Objetivo: investigar a vivência da criança com IC. Método e Resultados: foram estudadas 8 crianças com deficiência auditiva pós lingual, na faixa etária de 6 a 10 anos de idade, usuárias de IC, pacientes do Centro de Pesquisas Audiológicas (CPA) do Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais (HRAC) da Universidade de São Paulo, Bauru, no período de maio à agosto de 2003, Foi utilizada a descrição fenomenológica das vivências, realizadas individualmente nas seguintes etapas: 1°) construção da sua família com a família de bonecos e investigação da sua relação com o IC. 2°) confirmação da compreensão do que foi solicitado através da identificação com o desenho da criança alegre ou triste. 3°) Expressão da vivência através da pinrura e estória. Os resultados foram analisados qualitativamente sob a ótica da psicologia existencial, e mostraram que as crianças, com exceção de uma, vivenciaram positivamente sua relação com o IC: conheciam o motivo do uso. usaram com frequencia, reconheceram benefícios e mostraram cuidado com seu IC. Conclusão: a maioria das crianças com IC revelaram constantes vivenciais de conteúdos positivos, em todas as etapas propostas, indicando o valor que o IC representa em sua vida.
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- Conference titles: Encontro Científico de Pós-Graduação HRAC-USP
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ABNT
NICOLAU, Liliane Ribeiro e YAMADA, Midori Otake e BEVILACQUA, Maria Cecília. A vivência da criança com implante coclear. 2003, Anais.. Bauru: HRAC-USP, 2003. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c8b3a94f-c0ee-43b0-9918-02c76df1e1e3/3181582.pdf. Acesso em: 02 jan. 2026. -
APA
Nicolau, L. R., Yamada, M. O., & Bevilacqua, M. C. (2003). A vivência da criança com implante coclear. In Anais do V Encontro Científico de Pós-Graduação HRAC-USP. Bauru: HRAC-USP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/c8b3a94f-c0ee-43b0-9918-02c76df1e1e3/3181582.pdf -
NLM
Nicolau LR, Yamada MO, Bevilacqua MC. A vivência da criança com implante coclear [Internet]. Anais do V Encontro Científico de Pós-Graduação HRAC-USP. 2003 ;[citado 2026 jan. 02 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c8b3a94f-c0ee-43b0-9918-02c76df1e1e3/3181582.pdf -
Vancouver
Nicolau LR, Yamada MO, Bevilacqua MC. A vivência da criança com implante coclear [Internet]. Anais do V Encontro Científico de Pós-Graduação HRAC-USP. 2003 ;[citado 2026 jan. 02 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c8b3a94f-c0ee-43b0-9918-02c76df1e1e3/3181582.pdf - O implante coclear sob a ótica da criança
- Dimensão afetiva da pessoa com surdez adquirida, antes e após o implante coclear
- O DFH de pesquisas audiológicas (CPA) auditivas com implante coclear e rendimento escolar
- Expectativas prévias ao implante coclear e avaliação pós implante em adolescentes
- O significado vivencial da surdez adquirida
- Percepção de família pelo adolescente com perda auditiva pós-lingual
- A criança e seu implante coclear
- A prova gráfica de organização perceptiva para crianças de quatro a seis anos deficientes auditivas
- Família da criança deficiente auditiva: características e recursos
- O desenho da figura humana em crianças com implante coclear e escolaridade
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