Adaptação ao ensino remoto e saúde dos docentes dos cursos de Relações Públicas do Brasil (2023)
- Autor:
- Autor USP: FERRARI, MARIA APARECIDA - ECA
- Unidade: ECA
- Subjects: RELAÇÕES PÚBLICAS; EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA; ENSINO SUPERIOR; ENSINO E APRENDIZAGEM; COVID-19; PANDEMIAS
- Keywords: Ensino remoto; Métodos ativos
- Language: Português
- Abstract: O capítulo apresenta resultados de sondagens realizadas em 2020 e 2021 com docentes de cursos de Relações Públicas no Brasil durante o período da crise sanitária da Covid-19. O objetivo das sondagens foi conhecer os desafios e as dificuldades encontradas pelos docentes durante a pandemia do Covid-19, por meio do ensino remoto e as consequências para a saúde. Foi usada a abordagem qualitativa e quantitativa, descritiva, bibliográfica, documental e exploratória, apoiadas em referencial teórico das áreas da comunicação, educação e saúde. Os resultados apontaram que, apesar da pouca ou nenhuma capacitação anterior, a maioria dos docentes conseguiu se adaptar às aulas remotas, permanecendo um grupo de professores nativos do ensino presencial que enfrentaram desafios relacionados à adaptabilidade do uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs), fato que acelerou um número considerável de problemas à saúde dos professores, em parte decorrentes das regras impostas pelas Instituições de Ensino Superior (IES)
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ABNT
FERRARI, Maria Aparecida. Adaptação ao ensino remoto e saúde dos docentes dos cursos de Relações Públicas do Brasil. Fórum Ensicom: fontes e ações para o ensino de comunicação no Brasil. Tradução . São Paulo: Intercom, 2023. . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003167934.pdf. Acesso em: 09 nov. 2024. -
APA
Ferrari, M. A. (2023). Adaptação ao ensino remoto e saúde dos docentes dos cursos de Relações Públicas do Brasil. In Fórum Ensicom: fontes e ações para o ensino de comunicação no Brasil. São Paulo: Intercom. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003167934.pdf -
NLM
Ferrari MA. Adaptação ao ensino remoto e saúde dos docentes dos cursos de Relações Públicas do Brasil [Internet]. In: Fórum Ensicom: fontes e ações para o ensino de comunicação no Brasil. São Paulo: Intercom; 2023. [citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003167934.pdf -
Vancouver
Ferrari MA. Adaptação ao ensino remoto e saúde dos docentes dos cursos de Relações Públicas do Brasil [Internet]. In: Fórum Ensicom: fontes e ações para o ensino de comunicação no Brasil. São Paulo: Intercom; 2023. [citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003167934.pdf - La comunicación como apoyo estratégico en la empresa
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