Limites e possibilidades do processo de orientação profissional e de carreira como estratégia emancipatória para Estudantes de cursinhos populares nos formatos presencial e on-line em tempos de pandemia (2023)
- Authors:
- Autor USP: SANTOS, RODRIGO SILVA - IP
- Unidade: IP
- Sigla do Departamento: PST
- DOI: 10.11606/D.47.2023.tde-30082023-160109
- Subjects: ORIENTAÇÃO VOCACIONAL; INTERSUBJETIVIDADE; MATERIALISMO DIALÉTICO; TRABALHO; RESISTÊNCIA; ESTUDANTES; COVID-19
- Agências de fomento:
- Language: Português
- Abstract: Compreender se, e como, um processo de orientação profissional e de carreira (OPC) on-line e presencial dentro de um cursinho popular pré-universitário pode se constituir numa estratégia orientada para a emancipação de seus estudantes é o objetivo desta pesquisa qualitativa. Realizou-se entrevistas individuais on-line com seis orientandos/as sendo cinco mulheres, e um homem, entre 17 e 34 anos, destes, dois jovens passaram pelo processo de orientação de forma presencial e os/a demais no modelo on-line. Também foram feitas duas rodas de conversas, uma com professores/as e coordenadores/as dos cursinhos, para conhecermos suas percepções sobre a OPC, e outra roda de conversa com a dupla de psicólogos/as responsáveis pela OPC dos cursinhos. As narrativas foram analisadas pela abordagem sócio-histórica através da construção de indicadores e categorias analíticas. A OPC demonstrou capacidade estratégica para auxiliar na conscientização crítica dos/as orientandos/as sobre si e o mundo, na construção do esperançar e no acesso à outras realidades. Os resultados ainda apontaram que a pandemia da COVID-19 e os retrocessos protagonizados pelo então, presidente da república, aprofundaram as desigualdades sociais e os principais obstáculos encontrados nos processos emancipatórios dos/as orientandos/as foram: dificuldades financeiras, desemprego, conflitos familiares, conjuntura política, precarização do ensino público, violências, preconceitos, evasão escolar, exclusão digital,negligências e falta de conscientização racial. As principais formas de enfrentamento e de resistência encontradas estão nas áreas do estudar e trabalhar. Como resultado e produto da pesquisa apresenta-se uma proposta de estratégia de OPC orientada à emancipação, onde as categorias Relação Intersubjetiva, Reconhecimento Intersubjetivo e Informação Dialogada despontaram como centrais nessa proposta
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- Data da defesa: 15.03.2023
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Status: Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access) -
ABNT
SANTOS, Rodrigo Silva. Limites e possibilidades do processo de orientação profissional e de carreira como estratégia emancipatória para Estudantes de cursinhos populares nos formatos presencial e on-line em tempos de pandemia. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-30082023-160109/. Acesso em: 10 mar. 2026. -
APA
Santos, R. S. (2023). Limites e possibilidades do processo de orientação profissional e de carreira como estratégia emancipatória para Estudantes de cursinhos populares nos formatos presencial e on-line em tempos de pandemia (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-30082023-160109/ -
NLM
Santos RS. Limites e possibilidades do processo de orientação profissional e de carreira como estratégia emancipatória para Estudantes de cursinhos populares nos formatos presencial e on-line em tempos de pandemia [Internet]. 2023 ;[citado 2026 mar. 10 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-30082023-160109/ -
Vancouver
Santos RS. Limites e possibilidades do processo de orientação profissional e de carreira como estratégia emancipatória para Estudantes de cursinhos populares nos formatos presencial e on-line em tempos de pandemia [Internet]. 2023 ;[citado 2026 mar. 10 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-30082023-160109/
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