O booktube na sala de aula: as resenhas literárias multimodais e a formação do leitor crítico (2021)
- Autor:
- Autor USP: GONÇALVES SEGUNDO, PAULO ROBERTO - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- Subjects: LEITURA; MÉTODOS DE ENSINO; DIDÁTICA
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Multiletramentos, práticas de leitura e compromisso social
- Volume/Número/Paginação/Ano: 203 p
-
ABNT
GONÇALVES-SEGUNDO, Paulo Roberto. O booktube na sala de aula: as resenhas literárias multimodais e a formação do leitor crítico. Multiletramentos, práticas de leitura e compromisso social. Tradução . Campinas: Pontes, 2021. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Goncalves-Segundo_PR_3155748_OBooktube.pdf. Acesso em: 24 jul. 2024. -
APA
Gonçalves-Segundo, P. R. (2021). O booktube na sala de aula: as resenhas literárias multimodais e a formação do leitor crítico. In Multiletramentos, práticas de leitura e compromisso social. Campinas: Pontes. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Goncalves-Segundo_PR_3155748_OBooktube.pdf -
NLM
Gonçalves-Segundo PR. O booktube na sala de aula: as resenhas literárias multimodais e a formação do leitor crítico [Internet]. In: Multiletramentos, práticas de leitura e compromisso social. Campinas: Pontes; 2021. [citado 2024 jul. 24 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Goncalves-Segundo_PR_3155748_OBooktube.pdf -
Vancouver
Gonçalves-Segundo PR. O booktube na sala de aula: as resenhas literárias multimodais e a formação do leitor crítico [Internet]. In: Multiletramentos, práticas de leitura e compromisso social. Campinas: Pontes; 2021. [citado 2024 jul. 24 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Goncalves-Segundo_PR_3155748_OBooktube.pdf - Discurso, cognição e corporeamento: a dinâmica de forças na resistência dos secudaristas à reorganização escolar em São Paulo
- Um roteiro para conhecer os estudos críticos do discurso
- Argumentação e falácias em entrevistas televisivas: por um diálogo entre o modelo toulmin e a perspectiva textual-interativa
- Caminhos para um ensino funcional de gramática orientado ao texto: pronomes pessoais e adjetivos em perspectiva intersubjetiva
- Discurso e linguística: diálogos possíveis
- O modelo multidimensional de análise argumentativa: uma introdução
- O EPED-USP - Encontro de Pós-Graduandos em Estudos Discursivos da Universidade de São Paulo - é um evento acadêmico anual, organizado pelos pós-graduandos da área de Filologia e Língua Portuguesa... [Apresentação]
- Ensino de leitura literária. [Editorial]: reflexões e práticas
- Tradição, dinamicidade e estabilidade nas práticas discursivas: um estudo da negociação intersubjetiva na imprensa paulistana
- Convergências entre a Análise Crítica do Discurso e a Linguística Cognitiva: Integração Conceptual, Metáfora e Dinâmica de Forças
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas