Avaliação da percepção da fala de crianças deficientes auditivas (2001)
- Authors:
- Autor USP: SOUZA, ANA ELISA LARA DE NORONHA - HRAC
- Unidade: HRAC
- Subjects: PERCEPÇÃO DA FALA; PESSOAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA; CRIANÇAS; REABILITAÇÃO DE DEFICIENTES AUDITIVOS
- Language: Português
- Abstract: Objetivos: Este trabalho teve como objetivo avaliar o desempenho da percepção dos sons da fala de um grupo de crianças deficienles auditivas considerando o grau da perda auditiva e o tempo de (re)habilitação. Métodos e Resultados: Foram avaliadas 10 crianças usuárias de AASI e inseridas no CEDAU do HRAC-USP, com faixa etária entre 5 e 14 anos, de ambos os sexos, portadores de deficiência auditiva neurossensorial bilateral severa e profunda. O procedimento utilizado para avaaliação da percepção da fala foi o proposto por Bevilacqua e Tech (996) que consta as provas de detecção dos sons da fala, discriminação vocálica, discriminação da extensão das vogais, reconhecimento de palavras e compreensão auditiva de semenças. Os resultados revelam que do tolal de crianças (4 crianças) com perda auditiva de grau severo, 75% atingiu um escore> 70% na prova de compreensão auditiva de sentenças e 25% atingiu reconhecimento de palavras. Quanto as crianças (6 crianças) com perda auditiva profunda 32% apresentou escore > 70% na prova de compreensão de sentenças ; 50% cumpriu a etapa de discriminação de extenção das vogais e discriminação vocálica, e 18% atingiu reconhecimento de palavra. Quando as crianças são divididas quanto ao tempo de reabilitação (>5 anos e <5 anos), observamos que, independente do grau da perda auditiva, os resultados revelaram melhor desempenho para as que possuem mais de cinco anos de reabilitação. Conclusão: O processo de reabilitação que enfoca o trabalho no desenvolvimento das habilidades auditivas favorece a criança no desempenho da percepção da fala independente do grau da perda auditiva.
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- Source:
- Conference titles: Encontro Científico de Pós-Graduação HRAC-USP
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ABNT
SILVA, P B e NORONHA-SOUZA, Ana Elisa Lara de. Avaliação da percepção da fala de crianças deficientes auditivas. 2001, Anais.. Bauru: HRAC-USP, 2001. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/6a6bae15-54b6-4ede-b664-f06ea1187289/3151279.pdf. Acesso em: 28 dez. 2025. -
APA
Silva, P. B., & Noronha-Souza, A. E. L. de. (2001). Avaliação da percepção da fala de crianças deficientes auditivas. In Anais do IV Encontro Científico de Pós-Graduação HRAC-USP "Prof. Dr. Celso Amauri Cerigatto". Bauru: HRAC-USP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/6a6bae15-54b6-4ede-b664-f06ea1187289/3151279.pdf -
NLM
Silva PB, Noronha-Souza AEL de. Avaliação da percepção da fala de crianças deficientes auditivas [Internet]. Anais do IV Encontro Científico de Pós-Graduação HRAC-USP "Prof. Dr. Celso Amauri Cerigatto". 2001 ;[citado 2025 dez. 28 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/6a6bae15-54b6-4ede-b664-f06ea1187289/3151279.pdf -
Vancouver
Silva PB, Noronha-Souza AEL de. Avaliação da percepção da fala de crianças deficientes auditivas [Internet]. Anais do IV Encontro Científico de Pós-Graduação HRAC-USP "Prof. Dr. Celso Amauri Cerigatto". 2001 ;[citado 2025 dez. 28 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/6a6bae15-54b6-4ede-b664-f06ea1187289/3151279.pdf - A multimídia como ferramenta de trabalho na audiologia educacional: subsídio ao educador de crianças deficientes auditivas
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