Enurese noturna: uma visão sistêmica, holística e educacional (2023)
- Authors:
- Autor USP: PEREIRA, RITA PAVIONE RODRIGUES - FM
- Unidade: FM
- DOI: 10.11606/T.5.2023.tde-23062023-125416
- Subjects: CRIANÇAS; EDUCAÇÃO EM SAÚDE; MÍDIAS SOCIAIS
- Keywords: Child; Health education; Nocturnal enuresis; Phenotyping; Social media
- Language: Português
- Abstract: Introdução: As evidências apontam a enurese noturna não como um fenômeno isolado de perda urinária durante o sono, mas engloba um conjunto de manifestações sistêmicas que impactam significativamente a qualidade de vida e o desenvolvimento infantil. No entanto, o entendimento da relação clínica e fisiológica dessas manifestações sistêmicas ainda é um desafio. Conhecer detalhes da literatura sobre EN podem fornecer melhores insights sobre as manifestações clínicas integradas e possibilitar o desenvolvimento de estratégias que garantam maior assertividade na avaliação e escolhas terapêuticas para estas crianças. Portanto o objetivo deste estudo é desenvolver um modelo de fenotipagem clínica das crianças com enurese noturna baseado em evidências para nortear os profissionais atuantes na área e uma plataforma educacional (Omnichannel) em um ambiente digital com linguagem acessível e divertida para as crianças e suas famílias. Métodos: Esta tese é uma compilação de 3 artigos originais, (um protocolo para revisão analítica e metodológica da literatura, um artigo de fenotipagem clínica para crianças com enurese noturna, e um artigo de tradução e adaptação transcultural de um questionário de qualidade de vida para disfunções urinárias em crianças), além disso foi incluída à tese o material da Plataforma Educacional (Omnichannel) Xixi e Cocô sem crise, desenvolvida para disseminar informação sobre função e disfunção urinária para crianças e suas famílias. Resultados: A tese é umacompilação de 3 artigos originais, (um protocolo para revisão analítica e metodológica da literatura, um artigo de fenotipagem clínica para crianças com enurese noturna, e um artigo de tradução e adaptação transcultural de um questionário de qualidade de vida para disfunções urinárias em crianças, além disso foi incluída à tese o material da Plataforma Educacional (Omnichannel) Xixi e Cocô sem crise, desenvolvida para disseminar informação sobre função e disfunção urinária e intestinal para crianças e suas famílias. Conclusão: Este estudo possibilitou o desenvolvimento de um modelo de fenotipagem para crianças com EN baseado em evidências que trarão importantes contribuições para o campo clínico e estudos futuros. Além disso, possibilitou a construção de uma plataforma educacional digital (Omnichannel) sobre função e disfunção urinária e intestinal, destinada a crianças e suas famílias
- Imprenta:
- Data da defesa: 13.03.2023
- Este periódico é de acesso aberto
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- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc-sa
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ABNT
PEREIRA, Rita Pavione Rodrigues. Enurese noturna: uma visão sistêmica, holística e educacional. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-23062023-125416/. Acesso em: 10 maio 2025. -
APA
Pereira, R. P. R. (2023). Enurese noturna: uma visão sistêmica, holística e educacional (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-23062023-125416/ -
NLM
Pereira RPR. Enurese noturna: uma visão sistêmica, holística e educacional [Internet]. 2023 ;[citado 2025 maio 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-23062023-125416/ -
Vancouver
Pereira RPR. Enurese noturna: uma visão sistêmica, holística e educacional [Internet]. 2023 ;[citado 2025 maio 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-23062023-125416/
Informações sobre o DOI: 10.11606/T.5.2023.tde-23062023-125416 (Fonte: oaDOI API)
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