Disability in children and adolescents: the extent of the impact on psychiatric disorders and educational deficits (2021)
- Authors:
- Autor USP: MIGUEL FILHO, EURIPEDES CONSTANTINO - FM
- Unidade: FM
- DOI: 10.47626/2237-6089-2020-0059
- Subjects: SAÚDE MENTAL; CRIANÇAS; ADOLESCENTES
- Agências de fomento:
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Publisher place: Porto Alegre Rs
- Date published: 2021
- Source:
- Título do periódico: Trends in psychiatry and psychotherapy
- ISSN: 2237-6089
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 43, n. 3, p. 235-239, 2021
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc
-
ABNT
ZAQUEU, Livia et al. Disability in children and adolescents: the extent of the impact on psychiatric disorders and educational deficits. Trends in psychiatry and psychotherapy, v. 43, n. 3, p. 235-239, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.47626/2237-6089-2020-0059. Acesso em: 01 ago. 2024. -
APA
Zaqueu, L., Teixeira, M. C. T. V., Lowenthal, R., Mari, J. J., Miguel Filho, E. C., Rohde, L. A., & Paula, C. S. (2021). Disability in children and adolescents: the extent of the impact on psychiatric disorders and educational deficits. Trends in psychiatry and psychotherapy, 43( 3), 235-239. doi:10.47626/2237-6089-2020-0059 -
NLM
Zaqueu L, Teixeira MCTV, Lowenthal R, Mari JJ, Miguel Filho EC, Rohde LA, Paula CS. Disability in children and adolescents: the extent of the impact on psychiatric disorders and educational deficits [Internet]. Trends in psychiatry and psychotherapy. 2021 ; 43( 3): 235-239.[citado 2024 ago. 01 ] Available from: https://doi.org/10.47626/2237-6089-2020-0059 -
Vancouver
Zaqueu L, Teixeira MCTV, Lowenthal R, Mari JJ, Miguel Filho EC, Rohde LA, Paula CS. Disability in children and adolescents: the extent of the impact on psychiatric disorders and educational deficits [Internet]. Trends in psychiatry and psychotherapy. 2021 ; 43( 3): 235-239.[citado 2024 ago. 01 ] Available from: https://doi.org/10.47626/2237-6089-2020-0059 - Treino de memória aumenta a atividade de 'PLA IND. 2' em plaquetas
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Informações sobre o DOI: 10.47626/2237-6089-2020-0059 (Fonte: oaDOI API)
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