Olimpíada Nacional em História do Brasil: uma análise das práticas de ensino e aprendizagem (2023)
- Authors:
- Autor USP: SILVA, EDUARDO SISTI - FE
- Unidade: FE
- Sigla do Departamento: EDM
- DOI: 10.11606/D.48.2023.tde-04052023-111718
- Subjects: HISTÓRIA; ENSINO E APRENDIZAGEM; PRÁTICA DE ENSINO
- Keywords: Ensino de história; Ensino-aprendizagem; History teaching; Olimpíada Nacional em História do Brasil; Prática docente; Teacher practice, National Olympiad in History of Brazil; Teaching and learning; Teaching practice
- Language: Português
- Abstract: O debate sobre o ensino de história indica que a aprendizagem significativa ocorre quando o aluno é estimulado a adotar uma postura crítica frente ao objeto de conhecimento. Todavia, diferentes fatores limitam as práticas docentes da disciplina e fomentam um ensino factual e pouco problematizador. A Olimpíada Nacional em História do Brasil (ONHB), organizada pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), propõe atividades e dinâmicas amparadas em documentação histórica e incentiva o desenvolvimento de habilidades de pesquisa, discussão e produção por parte dos alunos. Dessa forma, a presente pesquisa analisa as diferenças de metodologias e abordagens presentes nos encontros de orientação da ONHB para as aulas regulares de história, os benefícios à aprendizagem dos alunos que participam da competição acadêmica e os fatores que inviabilizam a adoção de práticas semelhantes à ONHB nas aulas regulares. Através de um questionário preenchido por 50 professores de história de diferentes regiões do país, que forneceram dados qualitativos e quantitativos, elencamos os principais diferenciais e benefícios do projeto
- Imprenta:
- Data da defesa: 03.03.2023
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
SILVA, Eduardo Sisti. Olimpíada Nacional em História do Brasil: uma análise das práticas de ensino e aprendizagem. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48140/tde-04052023-111718/. Acesso em: 24 fev. 2026. -
APA
Silva, E. S. (2023). Olimpíada Nacional em História do Brasil: uma análise das práticas de ensino e aprendizagem (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48140/tde-04052023-111718/ -
NLM
Silva ES. Olimpíada Nacional em História do Brasil: uma análise das práticas de ensino e aprendizagem [Internet]. 2023 ;[citado 2026 fev. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48140/tde-04052023-111718/ -
Vancouver
Silva ES. Olimpíada Nacional em História do Brasil: uma análise das práticas de ensino e aprendizagem [Internet]. 2023 ;[citado 2026 fev. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48140/tde-04052023-111718/
Informações sobre o DOI: 10.11606/D.48.2023.tde-04052023-111718 (Fonte: oaDOI API)
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