Professores homens da Educação Infantil:: narrativas e (des)encontros entre corpos, brincadeiras e cuidados (2020)
- Authors:
- Autor USP: PRADO, PATRICIA DIAS - FE
- Unidade: FE
- DOI: 10.5007/1980-4512.2020v22n42p605
- Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL; SEXISMO; CUIDADO DA CRIANÇA
- Language: Português
- Abstract: As narrativas de professores homens da Educação Infantil sobre as imposições e expectativas conferidas a eles e às professoras mulheres no exercício da docência, nestes espaços públicos, educativos e coletivos, são o centro deste artigo. Produzidas por meio de entrevistas semiestruturadas e problematizadas à luz das pesquisas do campo da Educação Infantil e dos estudos sociais da infância, as narrativas revelam diferentes maneiras com que o sexismo e as discriminações de gênero podem impactar na atuação dos professores, como a necessidade de legitimar continuamente suas capacidades profissionais e a vigilância e/ou negação da dimensão do cuidado. Além disso, os professores entrevistados revelam e reconhecem promover e provocar corporalmente diferentes experiências e brincadeiras junto às crianças, contribuindo para ampliação das reflexões sobre a dimensão brincalhona na docência, para a valorização e reconhecimento dos professores e para uma Pedagogia da Educação Infantil em que cuidar e educar de meninas e meninos pequenos seja indissociável para professores e professoras.
- Imprenta:
- Publisher place: Florianópolis, SC
- Date published: 2020
- Source:
- Título: Zero-a-Seis
- ISSN: 1980-4512
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 22, n. 42, p. 605-631, jul./dez. 2020
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
PRADO, Patricia Dias e ANSELMO, Viviane Soares e FERNANDES, Isabela Signorelli. Professores homens da Educação Infantil:: narrativas e (des)encontros entre corpos, brincadeiras e cuidados. Zero-a-Seis, v. 22, n. 42, p. 605-631, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5007/1980-4512.2020v22n42p605. Acesso em: 28 fev. 2026. -
APA
Prado, P. D., Anselmo, V. S., & Fernandes, I. S. (2020). Professores homens da Educação Infantil:: narrativas e (des)encontros entre corpos, brincadeiras e cuidados. Zero-a-Seis, 22( 42), 605-631. doi:10.5007/1980-4512.2020v22n42p605 -
NLM
Prado PD, Anselmo VS, Fernandes IS. Professores homens da Educação Infantil:: narrativas e (des)encontros entre corpos, brincadeiras e cuidados [Internet]. Zero-a-Seis. 2020 ; 22( 42): 605-631.[citado 2026 fev. 28 ] Available from: https://doi.org/10.5007/1980-4512.2020v22n42p605 -
Vancouver
Prado PD, Anselmo VS, Fernandes IS. Professores homens da Educação Infantil:: narrativas e (des)encontros entre corpos, brincadeiras e cuidados [Internet]. Zero-a-Seis. 2020 ; 22( 42): 605-631.[citado 2026 fev. 28 ] Available from: https://doi.org/10.5007/1980-4512.2020v22n42p605 - Educação infantil, diversidade e arte. [Apresentação]
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Informações sobre o DOI: 10.5007/1980-4512.2020v22n42p605 (Fonte: oaDOI API)
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