Os desafios do ensino jurídico às vésperas do bicetenário da independência do Brasil (2022)
- Authors:
- USP affiliated authors: CAMPILONGO, CELSO FERNANDES - FD ; BECHARA, ANA ELISA LIBERATORE SILVA - FD
- Unidade: FD
- Subjects: ENSINO JURÍDICO; INDEPENDÊNCIA DO BRASIL
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: ConJur
- Volume/Número/Paginação/Ano: 18 fev. 2022
-
ABNT
CAMPILONGO, Celso Fernandes e BECHARA, Ana Elisa Liberatore Silva. Os desafios do ensino jurídico às vésperas do bicetenário da independência do Brasil. ConJur. São Paulo: Faculdade de Direito, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.conjur.com.br/2022-fev-18/opiniao-ensino-juridico-bicentenario-independencia. Acesso em: 31 dez. 2025. , 2022 -
APA
Campilongo, C. F., & Bechara, A. E. L. S. (2022). Os desafios do ensino jurídico às vésperas do bicetenário da independência do Brasil. ConJur. São Paulo: Faculdade de Direito, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.conjur.com.br/2022-fev-18/opiniao-ensino-juridico-bicentenario-independencia -
NLM
Campilongo CF, Bechara AELS. Os desafios do ensino jurídico às vésperas do bicetenário da independência do Brasil [Internet]. ConJur. 2022 ;18 fe 2022[citado 2025 dez. 31 ] Available from: https://www.conjur.com.br/2022-fev-18/opiniao-ensino-juridico-bicentenario-independencia -
Vancouver
Campilongo CF, Bechara AELS. Os desafios do ensino jurídico às vésperas do bicetenário da independência do Brasil [Internet]. ConJur. 2022 ;18 fe 2022[citado 2025 dez. 31 ] Available from: https://www.conjur.com.br/2022-fev-18/opiniao-ensino-juridico-bicentenario-independencia
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas