Uma perspectiva da economia política na formação de profissionais de saúde (2022)
- Authors:
- Autor USP: LOPES, TARSILA TEIXEIRA VILHENA - FSP
- Unidade: FSP
- DOI: 10.11606/T.6.2022.tde-07032023-174140
- Subjects: POLÍTICA; MARXISMO; PENSAMENTO CRÍTICO; SAÚDE
- Keywords: Ação Política; Educação Crítica; Formação Política; Práxis Revolucionária
- Language: Português
- Abstract: A realidade concreta de vida em que os profissionais de saúde estão inseridos fomenta os profissionais de saúde buscarem por formações políticas que tem como enfoque o debate crítico sobre a economia política da sociedade. O objetivo desta tese é estudar com mais profundidade um desses cursos críticos de formação política. Compreender como transcorreu seu processo de ensino-aprendizagem, bem como identificar se ele contribuiu para mobilizar mudanças na ação política desses trabalhadores. As estratégias metodológicas adotadas para esse fim se estruturaram na elaboração de três fases: uma revisão de literatura sobre cursos que se baseiam na perspectiva teórica marxista; um estudo qualitativo sobre a avaliação dos trabalhadores de saúde sobre a experiência, a importância e a (re)significação do curso e, por fim, uma análise qualitativa sobre as respostas de entrevistas sobre a ação política desses trabalhadores. Os fundamentos teórico-críticos marxistas corroboraram para ampliar as análises dos trabalhadores sobre seus problemas conjunturais, pois possibilitam se nutrir com uma teoria revolucionária que influenciasse a sua práxis. Com relação ao curso, as escolhas pedagógicas favoreceram a interação entre eles, com compartilhamento de ideias e experiências. Permitiu que eles refletissem sobre sua participação social e profissional. De modo que perceberam os limites sobre o funcionamento do Estado e das políticas públicas.Ainda assim, relataram algumas dificuldades inerentes ao processo e como elas foram contornadas. Perceberam o curso como estratégico para mobilizar ações políticas, uma vez que ele contribui: para desenvolver a consciência crítica revolucionária, interferindo nas atitudes cotidianas; quando possibilita uma visão totalizante da sociedade; e, no agir político como um ato de existência e resistência. Portanto, esse processo de ensino-aprendizagem baseado em Marx fomentou o protagonismo político-social desses trabalhadores, auxiliando a repensar em suas formas de ação política para um caminhar em sentido a sua emancipação
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- Data da defesa: 16.12.2022
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ABNT
LOPES, Tarsila Teixeira Vilhena. Uma perspectiva da economia política na formação de profissionais de saúde. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6143/tde-07032023-174140/. Acesso em: 15 mar. 2026. -
APA
Lopes, T. T. V. (2022). Uma perspectiva da economia política na formação de profissionais de saúde (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6143/tde-07032023-174140/ -
NLM
Lopes TTV. Uma perspectiva da economia política na formação de profissionais de saúde [Internet]. 2022 ;[citado 2026 mar. 15 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6143/tde-07032023-174140/ -
Vancouver
Lopes TTV. Uma perspectiva da economia política na formação de profissionais de saúde [Internet]. 2022 ;[citado 2026 mar. 15 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6143/tde-07032023-174140/ - ANÁLISE DE DISCURSO DO SUJEITO COLETIVO DE CIRURGIÕES-DENTISTAS NO COTIDIANO DA REGULAÇÃO ASSISTENCIAL
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