Physical education at school: Work and Teaching Subjectivity within one Brazilian post-Graduate programme (2021)
- Autor:
- Autor USP: CORREIA, WALTER ROBERTO - EEFE
- Unidade: EEFE
- DOI: 10.1080/13573322.2021.1907567
- Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES; EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR; SUBJETIVIDADE; DESEMPENHO DO PROFESSOR; PSICOLOGIA JUNGUIANA; PEDAGOGIA; EDUCAÇÃO COMPARADA
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Source:
- Título: Sport, education and society
- ISSN: 1357-3322
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 26, n. 7, p. 800-811, 2021
- Este periódico é de assinatura
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: closed
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ABNT
CORREIA, Walter Roberto. Physical education at school: Work and Teaching Subjectivity within one Brazilian post-Graduate programme. Sport, education and society, v. 26, n. 7, p. 800-811, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/13573322.2021.1907567. Acesso em: 09 jan. 2026. -
APA
Correia, W. R. (2021). Physical education at school: Work and Teaching Subjectivity within one Brazilian post-Graduate programme. Sport, education and society, 26( 7), 800-811. doi:10.1080/13573322.2021.1907567 -
NLM
Correia WR. Physical education at school: Work and Teaching Subjectivity within one Brazilian post-Graduate programme [Internet]. Sport, education and society. 2021 ; 26( 7): 800-811.[citado 2026 jan. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1080/13573322.2021.1907567 -
Vancouver
Correia WR. Physical education at school: Work and Teaching Subjectivity within one Brazilian post-Graduate programme [Internet]. Sport, education and society. 2021 ; 26( 7): 800-811.[citado 2026 jan. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1080/13573322.2021.1907567 - Educação física no ensino médio: repensando o fenômeno corpo na escola
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Informações sobre o DOI: 10.1080/13573322.2021.1907567 (Fonte: oaDOI API)
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