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Walter S. Sutton e a hipótese cromossômica (1902-1903): uma contribuição histórica para o ensino de genética (2019)

  • Authors:
  • Autor USP: SILVA, PIETRO MONTEIRO DA - FFCLRP
  • Unidade: FFCLRP
  • Sigla do Departamento: 592
  • Subjects: GENÉTICA; CROMOSSOMOS
  • Agências de fomento:
  • Language: Português
  • Abstract: Os relatos históricos, de um modo geral, e alguns livros-texto de Biologia sugerem que em torno de 1902-1903 foi proposta a chamada "hipótese cromossômica de Sutton-Boveri". Eles a definem como uma tentativa de relacionar o comportamento dos cromossomos durante a divisão celular (estudos citológicos) aos princípios de Mendel (resultados obtidos em cruzamentos experimentais). Porém, há estudos históricos que mostram que nessa época, a maioria dos cientistas não a aceitava. O obejtivo geral da pesquisa proposta é, em um primeiro momento, descrever quais foram as principais contribuições de Walter Stanborough Sutton (1877-1916) para a hipótese cromossômica, em que evidências ele se baseou e se fazia algum tipo de relação entre os aspectos genéticos e evolutivos. Além disso, procurará elucidar se suas ideias estavam bem fundamentadas de acordo com as condições da ciência de sua época ou se as críticas da comunidade científica da época podiam ser explicadas em termos epistêmicos. Em um segundo momento, a partir da pesquisa histórica, dentro da perspectiva de que a história da ciência pode ser uma ferramenta útil para o ensino da ciência, será elaborado, um texto para constar na parte referente à genética nos livros didáticos de Biologia destinados ao ensino médio. A pesquisa histórica levou à conclusão de que Sutton iniciou suas investigações adotando um enfoque puramente citológico, procurando esclarecer a origem dos espermatócitos no gafanhoto e o papel do cromossomo acessório. Em geral, não se ateve aos aspectos evolutivos. Encontrou evidências de que os cromossomos conservavam sua individualidade e que nas células diploides, os pares cromossômicos eram constituídos por dois jogos de origem paterna e materna respectivamente. Adicionalmente, que o cromossomo acessório era de fato um cromossomo. Somente depois, considerando os estudos de Boveri e outros, bem como os estudos de cruzamentos experimentaisconsiderou a possível relacão entre o comportamento dos cromossomos e as "leis" de Mendel. Porém, assim como Cannon, Wilson, reconheceu o caráter hipotético dessa relação. Desse modo, pode-se dizer que as críticas recebidas na época eram procedentes em termos científicos. Em relação à parte histórica sobre o assunto, nos livros didáticos consultados, em geral, percebemos que o nome de Sutton ou não aparece ou é brevemente mencionado. Mas, mesmo no segundo caso, faltam informações sobre suas contribuições. Assim, esperamos que o texto destinado ao ensino médio bem como a pesquisa histórica como um todo, possam contribuir para o ensino de genética
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 08.11.2019

  • How to cite
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    • ABNT

      SILVA, Pietro Monteiro da. Walter S. Sutton e a hipótese cromossômica (1902-1903): uma contribuição histórica para o ensino de genética. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. . Acesso em: 27 jul. 2024.
    • APA

      Silva, P. M. da. (2019). Walter S. Sutton e a hipótese cromossômica (1902-1903): uma contribuição histórica para o ensino de genética (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
    • NLM

      Silva PM da. Walter S. Sutton e a hipótese cromossômica (1902-1903): uma contribuição histórica para o ensino de genética. 2019 ;[citado 2024 jul. 27 ]
    • Vancouver

      Silva PM da. Walter S. Sutton e a hipótese cromossômica (1902-1903): uma contribuição histórica para o ensino de genética. 2019 ;[citado 2024 jul. 27 ]

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