Estrategias de colaboración para implementar el acceso avanzado: una revisión panorámica (2023)
- Authors:
- USP affiliated authors: FRACOLLI, LISLAINE APARECIDA - EE ; OLIVEIRA, LARAYNE GALLO FARIAS - EE/EERP
- Unidades: EE; EE/EERP
- Sigla do Departamento: ENS
- DOI: 10.46642/efd.v27i296.3677
- Subjects: ACESSO AOS SERVIÇOS DE SAÚDE; ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE
- Language: Espanhol
- Abstract: Objetivo: Mapear as evidências disponíveis sobre as estratégias que colaboram para a implantação do acesso avançado (AA) na Atenção Primária à Saúde. Método: Trata-se de uma revisão de escopo para responder a questão norteadora: “Quais as estratégias que colaboram para a implantação do acesso avançado na Atenção Primária à Saúde?” para descrever as bases de busca e palavras/termos utilizados. Resultados: Foram pré-selecionados 324 trabalhos, e a amostra elegível contou com 32 estudos, realizados no Brasil, entre os anos de 2013 a 2022. O protocolo de pesquisa foi registrado na Open Science Framework (OSF). As estratégias evidenciadas foram organizadas em 3 categorias: Organização dos fluxos, Propostas de estruturação, organização ou implementação de práticas e Ações estratégicas. Conclusão: Considera-se que o AA visa o cuidado ampliado, a longitudinalidade, integralidade, coordenação do cuidado, e propõe que se responda às demandas dos usuários. No entanto, convém destacar que é necessário o fortalecimento das equipes de saúde com educação permanente, partilha de responsabilidades, disposição, ética e comprometimento profissional
- Imprenta:
- Publisher place: Buenos Aires
- Date published: 2023
- Source:
- Título do periódico: Lecturas: Educación Física y Deportes
- ISSN: 1514-3465
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 27, n. 296
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc-nd
-
ABNT
OLIVEIRA, Larayne Gallo Farias e FRACOLLI, Lislaine Aparecida. Estrategias de colaboración para implementar el acceso avanzado: una revisión panorámica. Lecturas: Educación Física y Deportes, v. 27, n. 296, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.46642/efd.v27i296.3677. Acesso em: 23 abr. 2024. -
APA
Oliveira, L. G. F., & Fracolli, L. A. (2023). Estrategias de colaboración para implementar el acceso avanzado: una revisión panorámica. Lecturas: Educación Física y Deportes, 27( 296). doi:10.46642/efd.v27i296.3677 -
NLM
Oliveira LGF, Fracolli LA. Estrategias de colaboración para implementar el acceso avanzado: una revisión panorámica [Internet]. Lecturas: Educación Física y Deportes. 2023 ; 27( 296):[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.46642/efd.v27i296.3677 -
Vancouver
Oliveira LGF, Fracolli LA. Estrategias de colaboración para implementar el acceso avanzado: una revisión panorámica [Internet]. Lecturas: Educación Física y Deportes. 2023 ; 27( 296):[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.46642/efd.v27i296.3677 - Acesso avançado na prática: guia com estratégias colaborativas para implantação do modelo
- Desafios identificados pela equipe multidisciplinar após a implantação do acesso avançado na região do Campo Limpo-SP (APS 004)
- Acesso à saúde na atenção primária à saúde com foco na longitudinalidade: estratégias para fidelizar usuários aos programas e serviços
- Acesso à saúde para pessoas com deficiência: desafios na atenção primária à saúde
- Estratégias de acolhimento para o acesso à saúde na atenção primária
- Desigualdades no acesso à saúde: um olhar sobre a população negra na atenção primária à saúde
- Acesso avançado na prática: guia com estratégias colaborativas para implantação do modelo
- Implantação de checklist para evolução de enfermagem em um hospital geral: um relato de experiência
- Longitudinalidade: uma potência para a ampliação do cuidado na atenção básica
- Reflexões acerca da captação ponderada do novo financiamento da APS: o Previne Brasil
Informações sobre o DOI: 10.46642/efd.v27i296.3677 (Fonte: oaDOI API)
Download do texto completo
| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
 | FRACOLLI, L A doc 194e.pd... | Direct link |
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
