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O impacto socioeconômico em profissionais de educação física durante a pandemia de COVID-19 (2022)

  • Authors:
  • Autor USP: BIAGINI, JOÃO GABRIEL DAL PICOLO - EEFERP
  • Unidade: EEFERP
  • Sigla do Departamento: EFE
  • DOI: 10.11606/D.109.2022.tde-17102022-165300
  • Subjects: CARREIRA PROFISSIONAL; EDUCAÇÃO FÍSICA; ESPORTES; CORONAVIRUS; PANDEMIAS
  • Keywords: Career; Carreira; Pandemic; Physical education; Sport
  • Language: Português
  • Abstract: Em 2020 o mundo foi surpreendido pela pandemia do novo coronavírus (Sars-Cov2) e a maioria das profissões sofreu algum tipo de impacto devido às restrições impostas pelas autoridades sanitárias e governamentais no combate da Covid-19. O presente estudo investigou os impactos sofridos por profissionais de educação física, especificamente em treinadores de assessorias esportivas de esportes de endurance. Buscou-se entender as mudanças que ocorreram no seu modo de trabalho, quais foram as estratégias de marketing adotadas e descrever o impacto financeiro sofrido por eles. Caracteriza-se como uma pesquisa qualitativa, realizada por meio de entrevistas semiestruturadas e interpretadas utilizando-se o método análise de conteúdo, foram entrevistados seis profissionais de educação física, proprietários de assessorias esportivas. Os principais achados foram que estes treinadores sofreram um impacto considerável durante a pandemia de COVID-19, forçando-os a buscar novas alternativas para trabalhar, novas estratégias para motivar seus alunos a continuarem treinando, e experimentar novas ferramentas para manter e captar novos alunos para atenuar o impacto financeiro. Conclui-se que os profissionais de educação física passaram por uma ressignificação no seu trabalho, passando por mudanças no modo de trabalho, utilizando a tecnologia a seu favor para ministrarem suas aulas e manter o contato com os alunos durante a pandemia
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 12.09.2022
  • Acesso à fonteAcesso à fonteDOI
    Informações sobre o DOI: 10.11606/D.109.2022.tde-17102022-165300 (Fonte: oaDOI API)
    • Este periódico é de acesso aberto
    • Este artigo é de acesso aberto
    • URL de acesso aberto
    • Cor do Acesso Aberto: gold
    • Licença: cc-by-nc-sa

    How to cite
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    • ABNT

      BIAGINI, João Gabriel Dal Picolo. O impacto socioeconômico em profissionais de educação física durante a pandemia de COVID-19. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-17102022-165300/. Acesso em: 24 abr. 2024.
    • APA

      Biagini, J. G. D. P. (2022). O impacto socioeconômico em profissionais de educação física durante a pandemia de COVID-19 (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-17102022-165300/
    • NLM

      Biagini JGDP. O impacto socioeconômico em profissionais de educação física durante a pandemia de COVID-19 [Internet]. 2022 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-17102022-165300/
    • Vancouver

      Biagini JGDP. O impacto socioeconômico em profissionais de educação física durante a pandemia de COVID-19 [Internet]. 2022 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-17102022-165300/

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