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(In)Acessibilidade linguística dos povos indígenas nos poderes estatais e a (ex)inclusão social (2022)

  • Authors:
  • Autor USP: CASADEI, MARIA TERESA DE MENDONÇA - FFLCH
  • Unidade: FFLCH
  • Sigla do Departamento: FLD
  • DOI: 10.11606/T.8.2022.tde-19082022-174429
  • Subjects: LINGUÍSTICA; DIREITOS HUMANOS; DIREITOS INDÍGENAS; INCLUSÃO SOCIAL; PODERES DO ESTADO
  • Keywords: Indígenas; poderes estatais; acessibilidade linguística
  • Language: Português
  • Abstract: O presente trabalho versa sobre a "Acessibilidade Linguística" em âmbito dos três Poderes do Estado brasileiro, quais sejam, Executivo, Legislativo e Judiciário, em vista do conflito decorrente da falta de normas que imponham a tradução e/ou interpretação à disposição da população indígena. O recorte territorial dado foi ao Estado de Mato Grosso do Sul, por conter a segunda maior população indígena do país. No Brasil são faladas por brasileiros aproximadas 300 línguas diferentes de acordo com o IGBE. Contudo, a adoção de um único idioma oficial dificulta a comunicação das minorias linguísticas e os afastam de direitos fundamentais e do acesso ao Poder Público. O trabalho está organizado em 6 capítulos para melhor compreensão dos três estágios da investigação: revisão bibliográfica, apresentação de dados e a respectiva análise conclusiva dos mesmos. Cada estágio também conta com metodologia específica, sendo utilizados os métodos qualitativo-tipológico e quantitativo. Um dos pilares do trabalho foi construído sob a dúvida conceitual de acessibilidade linguística, a saber, se é um Direito Humano e a sua classificação na ordem jurídica, diferenciando-a da cooficialidade de línguas e compreendendo-a à luz do direito linguístico. O outro, sob o grau de acessibilidade a partir da análise dos três Poderes em âmbito estadual de Mato Grosso do Sul. O ponto central da pesquisa é discutir a inacessibilidade linguística e a violação do Direito Humano à linguagem, propondo soluçõespara a harmonização do sistema monolinguista adotado pela Constituição Federal brasileira. O maior desafio deste processo é a promoção da justiça e inclusão social de indígenas de diversas etnias a partir da tradução de direitos respeitando o grau de variação linguística existente, além da garantia do auxílio de intérpretes. Nesse sentido, a pesquisa trouxe o exemplo de experiências desenvolvidas por órgãos do Legislativo, Executivo e Judiciário com esse propósito, bem como verificou o grau de materialização e positivação da acessibilidade linguística a partir da existência de políticas públicas e normas a esse respeito. Ao final, o trabalho aponta que a falta de norma que promova a acessibilidade linguística impede o exercício da cidadania e de direitos fundamentais
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 11.02.2022
  • Acesso à fonteAcesso à fonteDOI
    Informações sobre o DOI: 10.11606/T.8.2022.tde-19082022-174429 (Fonte: oaDOI API)
    • Este periódico é de acesso aberto
    • Este artigo é de acesso aberto
    • URL de acesso aberto
    • Cor do Acesso Aberto: gold
    • Licença: cc-by-nc-sa

    How to cite
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    • ABNT

      CASADEI, Maria Teresa de Mendonça. (In)Acessibilidade linguística dos povos indígenas nos poderes estatais e a (ex)inclusão social. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-19082022-174429/. Acesso em: 09 jan. 2026.
    • APA

      Casadei, M. T. de M. (2022). (In)Acessibilidade linguística dos povos indígenas nos poderes estatais e a (ex)inclusão social (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-19082022-174429/
    • NLM

      Casadei MT de M. (In)Acessibilidade linguística dos povos indígenas nos poderes estatais e a (ex)inclusão social [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-19082022-174429/
    • Vancouver

      Casadei MT de M. (In)Acessibilidade linguística dos povos indígenas nos poderes estatais e a (ex)inclusão social [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-19082022-174429/

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