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Economia doméstica: uma aplicação prática para alunos concluintes do ensino fundamental (2014)

  • Authors:
  • Autor USP: TREVELIN, LIZLANE APARECIDA - ICMC
  • Unidade: ICMC
  • Sigla do Departamento: SMA
  • DOI: 10.11606/D.55.2014.tde-04052022-180600
  • Subjects: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA; ECONOMIA DOMÉSTICA; ORÇAMENTO DOMÉSTICO; NOVAS TECNOLOGIAS DA COMUNICAÇÃO
  • Keywords: Family budget; Home economics; Mathematical education; New technologies
  • Language: Português
  • Abstract: No cotidiano de sala de aula professores deparam-se com alunos muitas vezes desmotivados, que não veem sentido nos conteúdos apresentados. Então, preocupados com a aprendizagem de seus alunos, docentes procuram diversificar as atividades desenvolvidas em sala de aula, buscando despertar nos estudantes o interesse pelo estudo. No ensino de matemática, este é um desafio constante, visto que grande parte dos alunos não vêem aplicação ao seu cotidiano dos conhecimentos adquiridos em sala de aula, desvinculando-se assim a matemática aprendida no ambiente escolar da matemática aplicada em sua vida. Este trabalho teve por objetivo verificar se a aprendizagem da matemática embasada na economia doméstica, visando o consumo consciente, apresenta melhora no desenvolvimento de habilidades e competências matemáticas nos alunos dos nonos anos do ensino fundamental da escola pública Jesuíno de Arruda da cidade de São Carlos, SP. Para isto foram utilizadas, como ferramentas, a internet com pesquisas relativas a consumo, economia e gasto consciente; planilhas do Excel com orçamento familiar, além de textos diversos, tais como: planejamento, consumo doméstico, aplicações financeiras, cartões de crédito e débito entre outros, que foram lidos e discutidos em sala de aula.
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 09.12.2014
  • Acesso à fonteAcesso à fonteDOI
    Informações sobre o DOI: 10.11606/D.55.2014.tde-04052022-180600 (Fonte: oaDOI API)
    • Este periódico é de acesso aberto
    • Este artigo NÃO é de acesso aberto

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      TREVELIN, Lizlane Aparecida. Economia doméstica: uma aplicação prática para alunos concluintes do ensino fundamental. 2014. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2014. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-04052022-180600/. Acesso em: 28 fev. 2026.
    • APA

      Trevelin, L. A. (2014). Economia doméstica: uma aplicação prática para alunos concluintes do ensino fundamental (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-04052022-180600/
    • NLM

      Trevelin LA. Economia doméstica: uma aplicação prática para alunos concluintes do ensino fundamental [Internet]. 2014 ;[citado 2026 fev. 28 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-04052022-180600/
    • Vancouver

      Trevelin LA. Economia doméstica: uma aplicação prática para alunos concluintes do ensino fundamental [Internet]. 2014 ;[citado 2026 fev. 28 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-04052022-180600/

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