Emoções desencadeadas no contexto de um projeto interdisciplinar no ensino de ciências (2016)
- Authors:
- Autor USP: LUCATELLI, ANDRÉ LUIZ POLANO - EEL
- Unidade: EEL
- Assunto: PRÁTICA DE ENSINO
- Language: Português
- Abstract: O desenvolvimento do pensamento e do conhecimento humano esteve vinculado, por muitos séculos a uma visão dual do Homem enquanto corpo/mente, matéria/espírito, razão/emoção, cognição/afeto. Com o surgimento de novas concepções teóricas especialmente a abordagem histórico-social de Vigotski, fundamentada em determinantes culturais, históricos e sociais da condição humana, foi possível uma nova releitura das dimensões cognitiva e emocional, na direção de uma interpretação monista do ser Humano. No entanto, mesmo diante desta interpretação integral do indivíduo, ainda persiste em larga escala no ensino, particularmente no ensino de Ciências, a tradicional busca do desenvolvimento da racionalidade e da lógica em detrimento à dimensão afetivoemocional. Este trabalho de pesquisa pretende focar especial atenção na dimensão afetivo-emocional nas relações estabelecidas em sala de aula quando um projeto de abordagem interdisciplinar é implementado. A pesquisa foi desenvolvida com uma turma do terceiro ano do Ensino Médio constituída de 22 alunos, de uma escola privada localizada em uma cidade do interior do Estado de São Paulo. Os resultados refletem a existência de conflitos emocionais significativos entre os alunos, merecendo, portanto, um planejamento docente que permita ações de gestão dessas emoções no contexto do processo de ensino e de aprendizagem.
- Imprenta:
- Data da defesa: 27.01.2016
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ABNT
LUCATELLI, André Luiz Polano. Emoções desencadeadas no contexto de um projeto interdisciplinar no ensino de ciências. 2016. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, Lorena, 2016. . Acesso em: 13 mar. 2026. -
APA
Lucatelli, A. L. P. (2016). Emoções desencadeadas no contexto de um projeto interdisciplinar no ensino de ciências (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, Lorena. -
NLM
Lucatelli ALP. Emoções desencadeadas no contexto de um projeto interdisciplinar no ensino de ciências. 2016 ;[citado 2026 mar. 13 ] -
Vancouver
Lucatelli ALP. Emoções desencadeadas no contexto de um projeto interdisciplinar no ensino de ciências. 2016 ;[citado 2026 mar. 13 ]
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